# Анатомия, физиология и основы фармакологии: вводные понятия

> 32 вводные карточки об анатомических терминах, тканях, отдельных функциях органов и основных понятиях о лекарствах. Дополнение к курсу, а не полная подготовка к NCLEX или USMLE.

- **Canonical URL:** https://flashcards.world/flashcards/sets/5157ffd9-7d68-46d0-a22b-7f9ff3109e72/
- **Markdown URL:** https://flashcards.world/flashcards/sets/5157ffd9-7d68-46d0-a22b-7f9ff3109e72.md
- **Level:** basic
- **Languages:** ru → ru
- **Total Cards:** 32

## Flashcards (32 Cards)

| # | Front (Term / Prompt) | Back (Definition / Answer) | Example | Multiple-Choice Options |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| 1 | Как сагиттальная, фронтальная и поперечная плоскости разделяют тело? | Сагиттальная — на правую и левую части; фронтальная — на переднюю и заднюю; поперечная — на верхнюю и нижнюю. Срединная сагиттальная плоскость проходит через срединную линию. |  |  |
| 2 | Каковы четыре основных типа тканей? | Эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная. Орган обычно содержит несколько совместно работающих типов тканей. |  |  |
| 3 | Чем различаются мощность (потентность) и максимальная эффективность лекарства? | Мощность связана с дозой или концентрацией для заданного эффекта; максимальная эффективность — с наибольшим ответом в определённой системе. Сравнивайте один и тот же показатель в одинаковых условиях. |  |  |
| 4 | Что означает ADME в фармакокинетике? | Всасывание, распределение, метаболизм и выведение. Метаболизм может давать активные или токсичные метаболиты, поэтому не всегда инактивирует лекарство. |  |  |
| 5 | Какие функции общие у яичек и яичников? | Они обеспечивают развитие гамет и выделяют гормоны; процессы развития гамет в этих органах различаются. |  |  |
| 6 | Как печень и желчный пузырь участвуют в обращении желчи? | Печень вырабатывает желчь; желчный пузырь хранит, концентрирует и выделяет её в тонкую кишку. |  |  |
| 7 | Что проверить перед использованием сведений о лекарстве из учебной карточки? | Сверьте препарат, форму, путь введения и контекст с актуальной утверждённой информацией вашей юрисдикции и авторитетными источниками курса. Общая карточка не является указанием дозировки. |  |  |
| 8 | Чем различаются агонист и антагонист рецептора? | Агонист активирует ответ рецептора; антагонист блокирует или уменьшает активацию агонистом, не вызывая этого агонистического ответа. |  |  |
| 9 | Каковы три типа мышечной ткани? | Скелетная связана преимущественно со скелетом; сердечная образует мышечную стенку сердца; гладкая находится во многих полых органах и кровеносных сосудах. |  |  |
| 10 | Чем различаются пищеварение и всасывание? | Пищеварение расщепляет пищу; всасывание переносит вещества через выстилку пищеварительного тракта. Большинство питательных веществ всасывается в тонкой кишке. |  |  |
| 11 | Какие структуры образуют центральную и периферическую нервную систему? | Головной и спинной мозг образуют центральную нервную систему. Периферические нервы и ганглии входят в периферическую нервную систему. |  |  |
| 12 | Что обеспечивает газообмен через альвеолярно-капиллярный барьер? | Кислород и углекислый газ диффундируют по своим градиентам парциального давления. Движение воздуха в лёгкие — отдельный процесс. |  |  |
| 13 | Что характеризует эпителиальную ткань? | Плотно расположенные клетки образуют покровы, выстилки и железы; в зависимости от места они выполняют защиту, всасывание или секрецию. |  |  |
| 14 | Что характеризует соединительную ткань? | Клетки во внеклеточном матриксе выполняют разнообразные опорные, транспортные и запасающие функции. Примеры: кость, хрящ, жировая ткань и кровь. |  |  |
| 15 | Каковы функции кости и красного костного мозга? | Кость поддерживает и защищает тело, запасает минералы; красный костный мозг образует клетки крови. Не весь костный мозг взрослого человека красный. |  |  |
| 16 | Как переносится большая часть кислорода в крови? | Связанной с гемоглобином эритроцитов; меньшая часть растворена в плазме. |  |  |
| 17 | Как отрицательная обратная связь поддерживает гомеостаз? | Она противодействует отклонению регулируемого параметра, помогая сохранять рабочий диапазон, а не одно навсегда фиксированное значение. |  |  |
| 18 | Каково исходное анатомическое положение тела? | Тело выпрямлено и обращено вперёд, руки вдоль туловища, ладони вперёд. Правая и левая стороны относятся к самому человеку, а не к наблюдателю. |  |  |
| 19 | Что происходит при укорочении саркомера скелетной мышцы? | Актиновые и миозиновые филаменты скользят относительно друг друга, увеличивая перекрытие; сами филаменты не укорачиваются. |  |  |
| 20 | Как нейроны и глия участвуют в работе нервной ткани? | Нейроны принимают и передают сигналы; глия поддерживает и регулирует среду и активность нейронов, а не просто заполняет пространство. |  |  |
| 21 | Подтверждает ли завершение вводного набора готовность к экзамену или клинической работе? | Нет. Дополняйте повторение основ занятиями, практикой применения знаний и клинической подготовкой под руководством; используйте актуальные официальные материалы нужного экзамена, например NCLEX или USMLE. |  |  |
| 22 | Как определяют артерии и вены? | Артерии несут кровь от сердца, вены — к сердцу. Категорию определяет направление тока, а не содержание кислорода. |  |  |
| 23 | Чем различаются анатомия и физиология? | Анатомия изучает строение тела, физиология — работу его структур. Гистология исследует ткани под микроскопом. |  |  |
| 24 | Чем различаются почечные фильтрация, реабсорбция и секреция? | Клубочковая фильтрация переносит воду и небольшие растворённые вещества в нефрон; реабсорбция возвращает вещества из канальцевой жидкости в кровь; секреция добавляет определённые вещества в канальцевую жидкость. |  |  |
| 25 | Что такое период полувыведения в простой модели первого порядка? | Время снижения концентрации лекарства вдвое при элиминации. Сам по себе он не определяет продолжительность действия или интервал между дозами. |  |  |
| 26 | Чем различаются фармакокинетика и фармакодинамика? | Фармакокинетика описывает перемещение лекарства и изменение его концентраций во времени; фармакодинамика — эффекты и механизмы действия. |  |  |
| 27 | Что показывает системная биодоступность F? | Долю введённой дозы, достигшую системного кровотока в неизменённом виде. Внутривенное введение — абсолютная точка отсчёта с F=1, без стадии всасывания. |  |  |
| 28 | Что означают медиальный и латеральный? | Медиальный — ближе к срединной линии тела, латеральный — дальше от неё. Эти термины сравнивают положение структур. |  |  |
| 29 | Как кожа помогает поддерживать внутреннюю среду? | Она ограничивает потерю воды, создаёт защитный барьер и участвует в терморегуляции за счёт потоотделения и изменений кожного кровотока. |  |  |
| 30 | Каковы основные функции лимфатической системы? | Возвращать избыток межклеточной жидкости в кровь, переносить всосавшиеся пищевые жиры и поддерживать иммунные реакции. Лимфоузлы фильтруют лимфу. |  |  |
| 31 | Как после рождения связаны малый и большой круги кровообращения? | В норме правые отделы сердца направляют кровь к лёгким, откуда она возвращается в левые; левые направляют её по телу, откуда она возвращается в правые. |  |  |
| 32 | Куда поступают эндокринные и экзокринные секреты? | Эндокринные секреты поступают в межклеточную жидкость и кровоток; экзокринные — на эпителиальную поверхность или в просвет, часто через протоки. |  |  |

---
Study this deck interactively with FSRS-6 spaced repetition, audio review, and multiple-choice mode at [Flashcards World](https://flashcards.world/flashcards/sets/5157ffd9-7d68-46d0-a22b-7f9ff3109e72/).
