# Czech — The 7 Grammatical Cases, Prepositions & Verbal Aspect (Vid)

> CEFR B2/C1 mastery of the 7 Czech grammatical cases (pády) and their prepositions, masculine animate vs. inanimate declension, imperfective vs. perfective verbal aspect pairs (nedokonavý vs. dokonavý vid), and past/future/conditional constructions.

- **Canonical URL:** https://flashcards.world/flashcards/sets/54c7c902-7357-4f6c-a77c-4eaf283313fc/
- **Markdown URL:** https://flashcards.world/flashcards/sets/54c7c902-7357-4f6c-a77c-4eaf283313fc.md
- **Level:** advanced
- **Languages:** cs → en
- **Total Cards:** 32

## Flashcards (32 Cards)

| # | Front (Term / Prompt) | Back (Definition / Answer) | Example | Multiple-Choice Options |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| 1 | jenž / již / jež (Knižní vztažné zájmeno: bez předložky vs. s předložkou n-) | Literary/formal relative pronoun (jenž) and possessive relative 'jehož/jejíž/jejichž' (whose); after prepositions it takes initial n- (o němž, bez něhož, k němuž) | Autor, jehož knihu právě čtu a o němž se tolik píše, získal literární cenu. — The author whose book I am reading and about whom so much is written won a literary prize. |  |
| 2 | budoucí čas: budu + infinitiv (nedokonavý) vs. přítomný tvar dokonavého slovesa | Two future tense rules: 'budu + infinitive' ONLY with imperfective verbs (budu pracovat = I will be working); never say '*budu zavolat'—conjugate the perfective verb directly ('zavolám' = I will call) | Zítra budu celý den pracovat a večer ti zavolám. — Tomorrow I will work all day and call you in the evening. |  |
| 3 | minulý čas a shoda podmětu s přísudkem (-l, -la, -lo, -li, -ly) | Czech past tense: l-participle agrees in gender/number with the subject + auxiliary 'jsem / jsi / (3rd person zero!) / jsme / jste' | Petr čekal, Jana čekala, dítě čekalo a všichni jsme čekali na vlak. — Petr waited, Jana waited, the child waited, and we all waited for the train. |  |
| 4 | dělat vs. udělat a vařit vs. uvařit (Aspect Pairs) | dělat/udělat (do/make) and vařit/uvařit (cook/finish cooking) | Zatímco jsi dělal domácí úkol, já jsem uvařila večeři pro celou rodinu. — While you were doing homework (ongoing background), I cooked dinner (completed result) for the whole family. |  |
| 5 | budoucí čas sloves pohybu: půjdu, pojedu, poletím | Determinate verbs of motion form the future with the prefix po- (NOT 'budu'): jít -> půjdu (I will walk/go), jet -> pojedu (I will go by vehicle), letět -> poletím (I will fly) | Příští týden poletím do Paříže a na letiště pojedu taxíkem. — Next week I will fly to Paris and take a taxi to the airport. |  |
| 6 | do (+ 2. pád) vs. v (+ 6. pád) vs. z (+ 2. pád) | Spatial trio for enclosed spaces/cities/countries: DO + Genitive (into/to), V/VE + Locative (inside/in), Z/ZE + Genitive (out of/from) | Ráno jdu do školy, celé dopoledne jsem ve škole a v poledne jdu ze školy domů. — In the morning I go to school, all morning I am at school, and at noon I go home from school. |  |
| 7 | kdyby (kdybych, kdybys, kdyby, kdybychom, kdybyste) | 'If' in hypothetical/counterfactual conditionals merges with the conditional auxiliary: kdybych, kdybys, kdyby, kdybychom, kdybyste + l-participle | Kdybych měl více volného času, cestoval bych po celé střední Evropě. — If I had more free time, I would travel across all of Central Europe. |  |
| 8 | říkat vs. říct (říci) a brát vs. vzít (Suppletive Aspect Pairs) | Suppletive aspect pairs with different stems: říkat/říct (say/tell) and brát/vzít (take) | Vždycky mi říká pravdu; včera mi řekl novinku a vzal si dovolenou. — He always tells me the truth; yesterday he told me the news and took vacation. |  |
| 9 | trpný rod: opisný (být + příčestí trpné -n/-t) vs. zvratný (se) | Periphrastic passive (byla podepsána = was signed) vs. reflexive passive with 'se' (jak se to píše = how is it written / how does one write it) | Smlouva už byla podepsána oběma stranami; jak se to píše a vyslovuje? — The contract has already been signed by both parties; how is that spelled and pronounced? |  |
| 10 | 7. pád (Instrumentál: S kým? S čím? — s/se, před, za, nad, pod, mezi) | 7th Case (Instrumental — Means/instrument WITHOUT preposition 'vlakem = by train, tužkou = with a pencil', accompaniment 's/se = with', and spatial prepositions před/za/nad/pod/mezi) | Jedu vlakem (bez předložky) na výlet s kamarádkou a sedíme před kavárnou. — I am traveling by train (without a preposition) on a trip with a female friend, and we are sitting in front of a café. |  |
| 11 | kondicionál (podmiňovací způsob: bych, bys, by, bychom, byste, by) | Conditional mood (would/could): l-participle + clitic 'bych, bys, by, bychom, byste, by' in 2nd position | Chtěl bych si objednat a prosil bych ještě sklenici vody. — I would like to order and I would politely ask for a glass of water as well. |  |
| 12 | nedokonavý vs. dokonavý vid (Imperfective vs. Perfective Aspect): psát vs. napsat | Imperfective (psát: ongoing/repeated process; present 'píšu', future 'budu psát') vs. Perfective (napsat: completed whole action; present-form 'napíšu' = FUTURE 'I will write/finish writing') | Celé odpoledne jsem psal zprávu (proces), až jsem ji konečně napsal (výsledek). — All afternoon I was writing the report until I finally finished writing it. |  |
| 13 | záporová shoda (Negative Concord: nikdo, nic, nikdy, nikde + ne- u slovesa) | Double/multiple negation is mandatory in Czech: negative pronouns/adverbs (nikdo, nic, nikdy, nikde, nijak, žádný) ALWAYS require a negated verb (neřekl, neviděl) | Nikdo mi nikdy nic takového neřekl a nikde jsem to neviděl. — Nobody has ever told me anything like that, and I haven't seen it anywhere. |  |
| 14 | aby (abych, abys, aby, abychom, abyste) | Purpose clauses ('in order that') and indirect commands ('told/asked someone to'): aby fuses with person endings (abych, abys, aby, abychom, abyste) + l-participle | Mluvím pomalu, abyste mi dobře rozuměli; lékař mi poradil, abych více odpočíval. — I speak slowly so that you understand me well; the doctor advised me to rest more. |  |
| 15 | 5. pád (Vokativ: oslovení / volání) | 5th Case (Vocative): direct address in standard Czech, for example Petr → Petře, Eva → Evo, pan ředitel → pane řediteli. | Petře! Evo! Pane řediteli! Paní učitelko! Pojďte prosím sem! — Petr! Eva! Director! Teacher! Please come here! |  |
| 16 | k (+ 3. pád) vs. u (+ 2. pád) vs. od (+ 2. pád) pro osoby | Spatial trio for people/professions: K + Dative (going to a person's place/office), U + Genitive (being at a person's place), OD + Genitive (coming from a person's place) | Odpoledne jdu k zubaři, hodinu budu u zubaře a v pět hodin půjdu od zubaře. — I am going to, staying at, and coming from the dentist's. |  |
| 17 | číst vs. přečíst (Aspect Pair) | číst (imperfective: reading in progress) vs. přečíst (perfective: read through to completion; 'přečteš' = you will finish reading) | Jakou knihu právě čteš? Až ji přečteš, půjčíš mi ji? — What book are you reading right now? Once you finish reading it, will you lend it to me? |  |
| 18 | 1. pád (Nominativ: Kdo? Co?) | 1st Case (Nominative — Subject: Who? What?): dictionary citation form for subjects | Mladý lékař a nová učitelka čekají před budovou. — The young doctor and the new teacher are waiting in front of the building. |  |
| 19 | učit se vs. naučit se (Aspect Pair) | učit se (study/be learning) vs. naučit se (master/successfully learn) | Učím se česky už rok a naučil jsem se všechna pádová zakončení. — I have been learning Czech for a year and have mastered all the case endings. |  |
| 20 | 4. pád (Akuzativ: Koho? Co? — pro, na, za, přes, v) | 4th Case (Accusative): direct objects and uses with prepositions such as pro (for), na (onto), and přes (across). In these masculine singular examples, animate kamarád becomes kamaráda, while inanimate článek keeps its nominative form. | Vidím starého kamaráda (životný) a čtu zajímavý článek (neživotný); mám dárek pro sestru. — I see an old friend (animate) and read an interesting article (inanimate); I have a gift for my sister. |  |
| 21 | zvratné přivlastňovací zájmeno svůj (svá, své) vs. jeho / její | Reflexive possessive 'svůj' MUST be used whenever the possessor is the grammatical subject of the clause ('Petr took his own coat = svůj kabát', whereas 'jeho kabát' means another man's coat!) | Každý student musí odevzdat svou (svoji) práci; Petr vzal svůj kabát a šel navštívit jeho bratra. — Every student must hand in their own paper. |  |
| 22 | vztažné zájmeno který, která, které (v různých pádech) | Relative pronoun 'který' (who/which/that) agrees in gender/number with its antecedent, while its case depends on its role inside the relative clause | To je ten kolega, o kterém jsem ti včera vyprávěl a kterému jsem poslal zprávu. — That is the colleague about whom (Loc.) I told you yesterday and to whom (Dat.) I sent the message. |  |
| 23 | 6. pád (Lokál: O kom? O čem? — v/ve, na, o, po) | 6th Case (Locative — Always used with a preposition: static location 'v' in / 'na' on-at, 'o' about, 'po' after/along) | Bydlím v České republice, studuji na univerzitě v Brně a mluvíme o nové knize. — I live in the Czech Republic, study at the university in Brno, and we are talking about a new book. |  |
| 24 | měkká vs. tvrdá přídavná jména (jarní, moderní, cizí vs. nový, dobrý) | Soft adjectives ending in -í (jarní, moderní, poslední, cizí, další) have the exact same nominative ending -í for masculine, feminine, neuter, and plural, unlike hard adjectives (-ý/-á/-é) | Koupili jsme si moderní jídelní stůl do našeho nového bytu. — We bought a modern dining table for our new apartment. |  |
| 25 | přechodníky a dějové podstatné jméno (-ní / -tí: čtení, cestování, rozhodnutí) | Verbal nouns (-ní/-tí) decline like neuter 'stavení' and are heavily used in formal/written Czech (zvážení = consideration, rozhodnutí = decision) | Po pečlivém zvážení všech okolností dospěla komise k jednoznačnému rozhodnutí. — After careful consideration of all circumstances, the committee reached a clear decision. |  |
| 26 | 2. pád (Genitiv: Koho? Čeho? — bez, do, z/ze, od, u, vedle, kolem) | 2nd Case (Genitive — Possession, 'of', quantities 5+, and prepositions bez 'without', do 'into/to', z 'out of/from', od 'from a person', u 'at/by') | Jdu z práce do obchodu bez deštníku a stavím se u bratra. — I am going from work to the shop without an umbrella and stopping by my brother's. |  |
| 27 | 3. pád (Dativ: Komu? Čemu? — k/ke, proti, díky, kvůli) | 3rd Case (Dative — Indirect object 'to/for someone', feelings 'je mi teplo', and prepositions k 'toward/to a person', proti 'against', díky 'thanks to', kvůli 'because of') | Koupil jsem mamince květiny a jdu k lékaři kvůli kašli. — I bought flowers for Mom and am going to the doctor because of a cough. |  |
| 28 | rozkazovací způsob (Imperativ: počkej / počkejte, pojď / pojďte, buď / buďte, neboj se) | Imperative mood (informal singular / formal or plural -te / 1st plural -me): počkejte (wait), pojďte (come along), buďte (be), nebojte se (don't be afraid) | Počkejte prosím chvilku, nebojte se zeptat a buďte opatrní! — Please wait a moment, don't hesitate to ask, and be careful! |  |
| 29 | kupovat vs. koupit (Aspect Pair) | kupovat (imperfective: buy habitually / be in the middle of buying) vs. koupit (perfective: buy once as a completed act; 'koupím' = I will buy) | Každé ráno kupuji čerstvé pečivo, ale dnes jsem koupil také narozeninový dort. — Every morning I buy fresh pastries, but today I also bought a birthday cake. |  |
| 30 | přivlastňovací přídavná jména (-ův / -in: Karlův most, bratrův, sestřin) | Singular personal nouns form possessive adjectives in Czech: masculine '-ův/-ova/-ovo' (Karel -> Karlův most 'Charles Bridge') and feminine '-in/-ina/-ino' (sestra -> sestřin) | Prošli jsme se přes Karlův most a navštívili sestřinu novou kavárnu. — We walked across Charles Bridge and visited my sister's new café. |  |
| 31 | stupňování přídavných jmen a příslovcí (lepší / nejlepší, větší / největší, dražší / nejdražší) | Comparative (-ší / -ější / -ejší + 'než' = than) and Superlative (prefix nej-) with irregulars dobrý -> lepší -> nejlepší, velký -> větší, malý -> menší, drahý -> dražší | Tento vlak je rychlejší a pohodlnější než autobus. — This train is faster and more comfortable than the bus. |  |
| 32 | na (+ 4. pád: směr) vs. na (+ 6. pád: místo) vs. z (+ 2. pád) | Spatial trio for surfaces, events, and 'na'-nouns (pošta, nádraží, letiště, univerzita, Morava, Slovensko): NA + Accusative (motion toward) vs. NA + Locative (static location) | Jdu na poštu a na koncert; teď čekám na poště a na koncertě. — I am going to the post office and concert; now I am waiting there. |  |

---
Study this deck interactively with FSRS-6 spaced repetition, audio review, and multiple-choice mode at [Flashcards World](https://flashcards.world/flashcards/sets/54c7c902-7357-4f6c-a77c-4eaf283313fc/).