# Dinàmiques de Subgrups i Fragmentació

> Exploració de la formació de subgrups dins els equips, causes de la fragmentació, impacte en la cohesió i rendiment, i estratègies per gestionar les dinàmiques entre subgrups.

- **Canonical URL:** https://flashcards.world/flashcards/sets/ddcbdec4-863e-4df1-99bb-2cc8dea45d8c/
- **Markdown URL:** https://flashcards.world/flashcards/sets/ddcbdec4-863e-4df1-99bb-2cc8dea45d8c.md
- **Level:** advanced
- **Languages:** ca → ca
- **Total Cards:** 54

## Flashcards (54 Cards)

| # | Front (Term / Prompt) | Back (Definition / Answer) | Example | Multiple-Choice Options |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| 1 | Què és la dinàmica de grup? | Són les interaccions i processos que ocorren entre els membres d'un grup. |  |  |
| 2 | Quines són les tècniques per millorar la comunicació entre subgrups? | Reunions regulars, eines de comunicació en línia i activitats d'integració. |  |  |
| 3 | Què és la intel·ligència emocional en el context d'un equip? | És la capacitat de reconèixer i gestionar les emocions pròpies i dels altres, essencial per a la cohesió. |  |  |
| 4 | Com pot la lideratge influir en la formació de subgrups? | Un lideratge efectiu pot promoure la cohesió i evitar la fragmentació mitjançant la inclusió i la comunicació. |  |  |
| 5 | Què són els subgrups dins d'un equip? | Són grups més petits formats dins d'un equip més gran que poden tenir dinàmiques pròpies. |  |  |
| 6 | Com es pot fomentar la inclusió en un equip? | Promovent la diversitat, escoltant totes les veus i reconeixent les contribucions de cada membre. |  |  |
| 7 | Què és la fragmentació negativa? | És quan els subgrups es tornen hostils entre si, afectant la cohesió i el rendiment de l'equip. |  |  |
| 8 | Què és la mediació en la gestió de conflictes? | És un procés on una tercera persona ajuda a resoldre conflictes entre subgrups per millorar la cohesió. |  |  |
| 9 | Què és la dinàmica de grups petits? | Són les interaccions i processos que es donen en grups reduïts, que poden ser més intensos i immediats. |  |  |
| 10 | Quines són les conseqüències d'una mala gestió de subgrups? | Pot resultar en un baix rendiment, alta rotació de personal i un ambient de treball tòxic. |  |  |
| 11 | Quins són els signes d'una fragmentació en un equip? | Conflictes freqüents, manca de comunicació i disminució de la col·laboració. |  |  |
| 12 | Quines són les conseqüències d'una baixa cohesió en un equip? | Pot resultar en un baix rendiment, conflictes freqüents i insatisfacció laboral. |  |  |
| 13 | Quines són les conseqüències d'una alta rotació de personal en un equip? | Pot afectar la cohesió, el rendiment i la moral dels membres restants. |  |  |
| 14 | Com pot la formació de subgrups influir en la cultura d'equip? | Pot crear una cultura de competència o de col·laboració, depenent de com es gestionin les dinàmiques. |  |  |
| 15 | Què és la sinergia en un equip? | És el fenomen on el treball conjunt dels membres genera un resultat superior al que podrien aconseguir individualment. |  |  |
| 16 | Com influeix la diversitat en la dinàmica de subgrups? | La diversitat pot enriquir les perspectives, però també pot generar malentenduts si no es gestiona bé. |  |  |
| 17 | Com pot la cultura organitzacional influir en la formació de subgrups? | Una cultura que fomenti la inclusió i la col·laboració pot reduir la fragmentació. |  |  |
| 18 | Com afecta la fragmentació a la cohesió d'un equip? | La fragmentació pot disminuir la cohesió, ja que els subgrups poden competir entre ells i reduir la comunicació. |  |  |
| 19 | Com pot la formació de subgrups afectar la innovació? | Pot limitar la innovació si els subgrups no col·laboren, però pot estimular-la si treballen junts. |  |  |
| 20 | Què és la norma grupal? | Són les regles no escrites que regulen el comportament dels membres d'un grup. |  |  |
| 21 | Quin és el paper de la confiança en un equip? | La confiança és fonamental per a la cohesió i la col·laboració efectiva entre els membres. |  |  |
| 22 | Com pot la formació de subgrups influir en la cultura organitzacional? | Pot reforçar o debilitar la cultura existent, depenent de les dinàmiques entre subgrups. |  |  |
| 23 | Quin efecte té la competència entre subgrups? | Pot generar tensions, però també pot estimular la motivació i el rendiment si es gestiona adequadament. |  |  |
| 24 | Quines són les conseqüències de la falta de comunicació en un equip? | Pot provocar malentenduts, frustració i una disminució de la cohesió i el rendiment. |  |  |
| 25 | Quines són les característiques d'un equip de treball efectiu? | Claredat d'objectius, bona comunicació, diversitat de talents i cohesió. |  |  |
| 26 | Com pot la diversitat de pensament influir en la dinàmica d'un equip? | Pot enriquir les solucions i fomentar la innovació, però també pot generar conflictes si no es gestiona bé. |  |  |
| 27 | Quin impacte té la fragmentació en el rendiment de l'equip? | Pot afectar negativament el rendiment, ja que la col·laboració es redueix i es poden generar conflictes. |  |  |
| 28 | Quina és la importància de la comunicació en la gestió de subgrups? | La comunicació efectiva ajuda a reduir malentenduts i a fomentar la col·laboració entre subgrups. |  |  |
| 29 | Què és la dinàmica de poder en un equip? | Són les relacions de poder que es desenvolupen entre els membres, influenciant la cohesió i la col·laboració. |  |  |
| 30 | Quines són les característiques d'un bon líder en la gestió de subgrups? | Empatia, habilitats de comunicació, capacitat de mediació i visió estratègica. |  |  |
| 31 | Com es pot prevenir la fragmentació en un equip? | Establint objectius clars, fomentant la inclusió i promovent la comunicació oberta. |  |  |
| 32 | Quines són les fases de desenvolupament d'un equip? | Formació, tempesta, normativitat, actuació i dissolució. |  |  |
| 33 | Com pot la retroalimentació millorar la dinàmica d'un equip? | La retroalimentació constructiva ajuda a identificar àrees de millora i a reforçar comportaments positius. |  |  |
| 34 | Quines són les causes comunes de la formació de subgrups? | Les causes inclouen diferències d'interessos, personalitats, objectius i la necessitat de suport social. |  |  |
| 35 | Com pot la formació de subgrups afectar la presa de decisions? | Pot crear biaixos si els subgrups no comparteixen informació o perspectives. |  |  |
| 36 | Què és el treball en equip? | És la col·laboració entre membres d'un grup per aconseguir un objectiu comú. |  |  |
| 37 | Què és la motivació intrínseca? | És la motivació que prové de l'interès personal i la satisfacció en la tasca, important per a la cohesió. |  |  |
| 38 | Quines estratègies es poden utilitzar per gestionar subgrups? | Fomentar la comunicació, establir objectius comuns i promoure activitats d'integració. |  |  |
| 39 | Què és la cohesió funcional? | És la cohesió que es basa en la interdependència dels membres per assolir objectius comuns. |  |  |
| 40 | Què és la cohesió social? | És el sentiment de pertinença i connexió emocional entre els membres d'un grup. |  |  |
| 41 | Què és la dinàmica de grups multiculturals? | Són les interaccions en equips formats per membres de diferents cultures, que poden enriquir o complicar les dinàmiques. |  |  |
| 42 | Quines són les característiques d'un equip cohesionat? | Alta comunicació, suport mutu, compromís amb els objectius i resolució constructiva de conflictes. |  |  |
| 43 | Què és la resolució de conflictes? | És el procés de gestionar i resoldre desacords entre membres o subgrups d'un equip. |  |  |
| 44 | Quines tècniques es poden utilitzar per fomentar la cohesió? | Activitats d'equip, reconeixement dels èxits i creació d'un ambient de confiança. |  |  |
| 45 | Què és la cohesió grupal? | És el grau en què els membres d'un grup es senten units i compromesos amb els objectius comuns. |  |  |
| 46 | Com es pot mesurar la cohesió d'un equip? | Mitjançant enquestes, observacions i anàlisis de la interacció entre membres. |  |  |
| 47 | Quines són les tècniques per resoldre conflictes entre subgrups? | Diàleg obert, mediació, i establiment de normes clares de comportament. |  |  |
| 48 | Quin paper juguen les diferències culturals en la formació de subgrups? | Les diferències culturals poden influir en la formació de subgrups, ja que poden crear identitats grupals fortes. |  |  |
| 49 | Quines són les estratègies per integrar subgrups? | Activitats d'equip, projectes conjunts i reunions intersubgrup. |  |  |
| 50 | Quin és el paper de l'empatia en la cohesió d'un equip? | L'empatia ajuda a entendre les perspectives dels altres, millorant la comunicació i la col·laboració. |  |  |
| 51 | Com pot la formació de subgrups influir en la innovació? | Pot fomentar la creativitat si els subgrups col·laboren, però pot limitar-la si competeixen excessivament. |  |  |
| 52 | Com pot la formació de subgrups influir en la satisfacció laboral? | Pot augmentar la satisfacció si els subgrups són positius, però disminuir-la si hi ha conflictes. |  |  |
| 53 | Què és la fragmentació positiva? | És quan la formació de subgrups millora la creativitat i la innovació sense perjudicar la cohesió general. |  |  |
| 54 | Quines són les claus per a una comunicació efectiva en un equip? | Claredat, obertura, respecte i retroalimentació constructiva. |  |  |

---
Study this deck interactively with FSRS-6 spaced repetition, audio review, and multiple-choice mode at [Flashcards World](https://flashcards.world/flashcards/sets/ddcbdec4-863e-4df1-99bb-2cc8dea45d8c/).
