SCIO NSZ Základy společenských věd (ZSV) — Filozofie, psychologie, sociologie, politologie, ekonomie a evropská integrace
Systematická příprava na test SCIO NSZ Základy společenských věd (ZSV: 60 úloh, 60 minut): Člověk a společnost (antická až současná filozofie, psychologie osobnosti a kognitivních procesů, klasická a moderní sociologie), Stát a právo (politologie, volební systémy, ideologie) a Hospodářství a svět (mikroekonomie, makroekonomie, měnová politika ČNB, právo a instituce Evropské unie a moderní dějiny).
- Level
- intermediate
- Languages
- cs → cs
- Cards
- 32
- Markdown
- SCIO NSZ Základy společenských věd (ZSV) — Filozofie, psychologie, sociologie, politologie, ekonomie a evropská integrace (.md)
Flashcards (32)
| # | Front (Term / Question) | Back (Definition / Answer) | Example | Multiple-Choice Options |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Porovnejte většinové volební systémy (relativně většinový FPTP, absolutně většinový dvoukolový) a poměrné (proporční) volební systémy včetně Duvergerových zákonů a českého volebního systému. | Většinový systém (jednomandátové obvody): relativně většinový (First-Past-The-Post ve Velké Británii a USA – vítězí kandidát s nejvyšším počtem hlasů v 1. kole) vede podle Duvergerova zákona k bipartismu (systému dvou velkých stran); absolutně většinový dvoukolový systém se v ČR užívá pro volby do Senátu a volbu prezidenta republiky; poměrný systém (vícemandátové obvody, uzavírací klauzule 5 % pro jednu stranu v ČR) se v ČR užívá pro volby do Poslanecké sněmovny, zastupitelstev krajů a obcí a do Evropského parlamentu a vede k multipartismu — V ČR platí: Poslanecká sněmovna (200 poslanců na 4 roky, aktivní volební právo 18 let, pasivní 21 let) = poměrný systém ve 14 volebních krajích (uzavírací klauzule 5 % pro 1 stranu, 8 % pro dvoučlennou koalici, 11 % pro vícečlennou koalici); Senát (81 senátorů na 6 let, po třetinách každé 2 roky, pasivní volební právo 40 let) = většinový dvoukolový systém. | V ČR platí: Poslanecká sněmovna (200 poslanců na 4 roky, aktivní volební právo 18 let, pasivní 21 let) = poměrný systém ve 14 volebních krajích (uzavírací klauzule 5 % pro 1 stranu, 8 % pro dvoučlennou koalici, 11 % pro vícečlennou koalici); Senát (81 senátorů na 6 let, po třetinách každé 2 roky, pasivní volební právo 40 let) = většinový dvoukolový systém. |
|
| 2 | Jaká jsou čtyři základní kritéria (maastrichtská konvergenční kritéria) pro přijetí společné měny euro a které země tvoří visegrádskou skupinu (V4) a schengenský prostor? | Maastrichtská konvergenční kritéria: 1. cenová stabilita (nízká inflace), 2. stav veřejných financí (rozpočtový schodek max. 3 % HDP a veřejný dluh max. 60 % HDP), 3. stabilita měnového kurzu (účast v mechanismu ERM II po dobu min. 2 let bez devalvace), 4. stabilita dlouhodobých úrokových sazeb; Visegrádskou skupinu (V4, založena 1991) tvoří ČR, Slovensko, Polsko a Maďarsko; schengenský prostor zahrnuje většinu států EU plus 4 přidružené nečlenské státy (Švýcarsko, Norsko, Island, Lichtenštejnsko) — Maastrichtská fiskální kritéria (schodek veřejných financí do $3\,\%$ HDP a celkový veřejný dluh do $60\,\%$ HDP) jsou zakotvena rovněž v Paktu o stabilitě a růstu. Ze států V4 přijalo euro zatím pouze Slovensko (v roce 2009). | Maastrichtská fiskální kritéria (schodek veřejných financí do $3\,\%$ HDP a celkový veřejný dluh do $60\,\%$ HDP) jsou zakotvena rovněž v Paktu o stabilitě a růstu. Ze států V4 přijalo euro zatím pouze Slovensko (v roce 2009). |
|
| 3 | Jaký je v právu Evropské unie rozdíl mezi primárním a sekundárním právem a mezi nařízením (regulation) a směrnicí (directive) podle čl. 288 SFEU? | Primární právo tvoří zakládající smlouvy (SEU, SFEU), Listina základních práv EU a smlouvy o přistoupení; sekundární právo jsou akty přijaté orgány EU: nařízení má obecnou působnost, je závazné v celém rozsahu a je PŘÍMO POUŽITELNÉ ve všech členských státech bez nutnosti transpozice; směrnice je závazná pro členské státy, pokud jde o výsledek, jehož má být dosaženo, ale volbu formy a prostředků (transpozici do vnitrostátního zákona ve stanovené lhůtě) ponechává vnitrostátním orgánům — Podle doktríny aplikační přednosti práva EU (rozsudek SDEU Costa vs. ENEL, 1964) a přímého účinku (Van Gend en Loos, 1963) má přímo použitelné právo EU v případě kolize aplikační přednost před vnitrostátním právem členského státu. | Podle doktríny aplikační přednosti práva EU (rozsudek SDEU Costa vs. ENEL, 1964) a přímého účinku (Van Gend en Loos, 1963) má přímo použitelné právo EU v případě kolize aplikační přednost před vnitrostátním právem členského státu. |
|
| 4 | Kdo jsou zakladatelé sociologie v 19. a na počátku 20. století a jak se liší pojetí Émila Durkheima (sociální fakty) a Maxe Webera (chápající sociologie)? | Émile Durkheim (sociologický realismus/objektivismus: společnost je realita sui generis nadřazená jedinci; sociologie zkoumá „sociální fakty“ jako věci; pojem anomie a typologie sebevražd; mechanická vs. organická solidarita); Max Weber (sociologický nominalismus/interpretativismus: „chápající sociologie“ zkoumá smysluplné sociální jednání jedinců; metoda ideálních typů; tři typy legitimního panství: tradiční, charismatické a legálně-racionální; Protestantská etika a duch kapitalismu) — V SCIO ZSV tvoří kontrast mezi Durkheimovým holismem/objektivismem (sociální fakt vykonává na jedince vnější nátlak) a Weberovým metodologickým individualismem (porozumění subjektivnímu smyslu jednání, byrokracie jako nejefektivnější forma legálně-racionálního panství) kmenové téma sociologie. | V SCIO ZSV tvoří kontrast mezi Durkheimovým holismem/objektivismem (sociální fakt vykonává na jedince vnější nátlak) a Weberovým metodologickým individualismem (porozumění subjektivnímu smyslu jednání, byrokracie jako nejefektivnější forma legálně-racionálního panství) kmenové téma sociologie. |
|
| 5 | Co v sociální psychologii (SCIO ZSV) prokázaly klasické experimenty Salomona Asche (konformita), Stanleyho Milgrama (poslušnost vůči autoritě) a Philipa Zimbarda (stanfordský vězeňský experiment)? | Salomon Asch prokázal sílu skupinového tlaku a konformity (účastníci se při porovnávání délky úseček často podřídili zjevně chybnému většinovému názoru skupiny); Stanley Milgram prokázal vysokou míru slepé poslušnosti vůči formální autoritě (ochota udílet domnělé elektrické šoky); Philip Zimbardo (stanfordský vězeňský experiment) ukázal, jak rychle přidělené sociální role (dozorců a vězňů) a situační tlaky vedou k deindividuaci a krutému chování — Zimbardův stanfordský vězeňský experiment (1971) musel být místo plánovaných dvou týdnů předčasně ukončen již po 6 dnech kvůli eskalující brutalitě studentů v roli dozorců a psychickému zhroucení studentů v roli vězňů. | Zimbardův stanfordský vězeňský experiment (1971) musel být místo plánovaných dvou týdnů předčasně ukončen již po 6 dnech kvůli eskalující brutalitě studentů v roli dozorců a psychickému zhroucení studentů v roli vězňů. |
|
| 6 | Jaká je oficiální struktura, časový limit a tematické členění testu SCIO Základy společenských věd (ZSV) v rámci Národních srovnávacích zkoušek (NSZ)? | 60 úloh na 60 minut čistého času, rozdělených do tří tematických bloků po 20 úlohách: 1. Člověk a společnost (psychologie, sociologie, filozofie), 2. Stát a právo (politologie, právo), 3. Hospodářství a svět (ekonomie, evropská integrace a moderní světové dějiny od r. 1848) — Test SCIO ZSV obsahuje 60 uzavřených úloh (s 5 možnostmi A–E nebo 4 možnostmi A–D podle aktuální verze, s penalizací za chybnou odpověď) a časový limit 60 minut je společný pro celý test (uchazeč může mezi třemi tematickými bloky volně přecházet). | Test SCIO ZSV obsahuje 60 uzavřených úloh (s 5 možnostmi A–E nebo 4 možnostmi A–D podle aktuální verze, s penalizací za chybnou odpověď) a časový limit 60 minut je společný pro celý test (uchazeč může mezi třemi tematickými bloky volně přecházet). |
|
| 7 | Charakterizujte hlavní politické ideologie testované v SCIO ZSV: klasický a moderní (sociální) liberalismus, konzervatismus, demokratický socialismus, anarchismus a fašismus/nacismus. | Klasický liberalismus (John Locke, Adam Smith, J. S. Mill, F. A. Hayek): svoboda jednotlivce, lidská práva, právní stát, soukromé vlastnictví, volný trh a minimální („noční hlídač“) stát; konzervatismus (Edmund Burke): tradice, přirozená autorita, rodina, náboženství, evoluce místo revoluce, skepse k sociálnímu inženýrství; socialismus: rovnost, solidarita, přerozdělování a sociální stát; anarchismus (Bakunin, Kropotkin, Proudhon): zrušení státu a veškeré donucovací autority — Edmund Burke ve spise Úvahy o revoluci ve Francii (1790) zformuloval základy moderního konzervatismu jako obranu organického vývoje společnosti proti jakobínskému racionalistickému radikalismu. | Edmund Burke ve spise Úvahy o revoluci ve Francii (1790) zformuloval základy moderního konzervatismu jako obranu organického vývoje společnosti proti jakobínskému racionalistickému radikalismu. |
|
| 8 | Porovnejte v antické filozofii (SCIO ZSV) učení Sókrata, Platóna a Aristotela v oblasti ontologie (nauky o bytí) a gnozeologie (poznání). | Sókrates (maieutika – porodnické umění dialogu, etický intelektualismus, daimonion); Platón (objektivní idealismus, dualismus světa věčných nehmotných idejí a světa pomíjivých smyslových jevů, anamnéze – rozpomínání duše, podobenství o jeskyni v Ústavě); Aristoteles (hylémorfismus – jednota látky/hylé a formy/morfé v konkrétních jednotlivých věcech, nauka o 4 příčinách, zakladatel formální logiky – Organon) — Platón (založil Akademii) oddělil svět idejí od smyslového světa, zatímco jeho žák Aristoteles (založil peripatetickou školu Lykeion)Platónův dualismus kritizoval: forma (podstata) neexistuje odděleně v nadsmyslovém světě, nýbrž je přítomna přímo v jednotlivých věcech jako jejich tvárný princip. | Platón (založil Akademii) oddělil svět idejí od smyslového světa, zatímco jeho žák Aristoteles (založil peripatetickou školu Lykeion)Platónův dualismus kritizoval: forma (podstata) neexistuje odděleně v nadsmyslovém světě, nýbrž je přítomna přímo v jednotlivých věcech jako jejich tvárný princip. |
|
| 9 | Jaké jsou hlavní psychologické směry 20. století (SCIO ZSV) a čím se liší psychoanalýza, behaviorismus, humanistická psychologie a kognitivní psychologie? | Psychoanalýza (Sigmund Freud – nevědomí, struktura osobnosti Id, Ego, Superego, obranné mechanismy; C. G. Jung – kolektivní nevědomí a archetypy; A. Adler); behaviorismus (J. B. Watson, I. P. Pavlov – klasické podmiňování, B. F. Skinner – operantní podmiňování; schéma podnět–reakce S–R); humanistická psychologie (Abraham Maslow – pyramida potřeb a seberealizace, Carl Rogers – terapie zaměřená na klienta); kognitivní psychologie (Jean Piaget, Ulric Neisser – zpracování informací, paměť, myšlení) — Klasický behaviorismus (Watson, Skinner) odmítal introspekci a vnitřní duševní stavy považoval za „černou skříňku“ (black box), zkoumal jen pozorovatelné chování jako reakci na vnější podněty. Kognitivní obrat v 50.–60. letech 20. století vrátil do centra pozornosti vnitřní poznávací procesy. | Klasický behaviorismus (Watson, Skinner) odmítal introspekci a vnitřní duševní stavy považoval za „černou skříňku“ (black box), zkoumal jen pozorovatelné chování jako reakci na vnější podněty. Kognitivní obrat v 50.–60. letech 20. století vrátil do centra pozornosti vnitřní poznávací procesy. |
|
| 10 | Jak se v sociologii a politologii (SCIO ZSV) liší autoritativní (autoritářský) režim od totalitního režimu podle klasické typologie Juana Linze a charakteristiky Carla Friedricha a Zbigniewa Brzezinského? | Totalitní režim (nacismus, stalinismus) vyžaduje totální kontrolu nad státem, ekonomikou i soukromým životem občanů, má výlučnou oficiální ideologii, jedinou masovou stranu vedenou vůdcem, monopol na média a zbraně, tajnou policii a vyžaduje aktivní mobilizaci mas; autoritativní režim (např. vojenské junty, Frankovo Španělsko) nemá monopolní utopickou ideologii, toleruje omezený (kontrolovaný) ekonomický, náboženský či společenský pluralismus a od občanů vyžaduje spíše pasivní poslušnost a apolitickost — Podle Juana Linze spočívá hlavní rozdíl v míře pluralismu, ideologie a mobilizace: totalita ruší hranici mezi státem a společností a nutí občany k aktivnímu nadšení, zatímco autoritářský režim se spokojí s tím, že se občané nepletou do politiky („demobilizace“). | Podle Juana Linze spočívá hlavní rozdíl v míře pluralismu, ideologie a mobilizace: totalita ruší hranici mezi státem a společností a nutí občany k aktivnímu nadšení, zatímco autoritářský režim se spokojí s tím, že se občané nepletou do politiky („demobilizace“). |
|
| 11 | Jaká je časová osa klíčových smluv evropské integrace od roku 1951 po Lisabonskou smlouvu (SCIO ZSV)? | Pařížská smlouva 1951 (platnost 1952 – ESUO: Francie, SRN, Itálie, Belgie, Nizozemsko, Lucembursko); Římské smlouvy 1957 (platnost 1958 – EHS a Euratom); Slučovací smlouva 1965 (platnost 1967 – společné instituce ES); Jednotný evropský akt 1986; Maastrichtská smlouva 1992 (platnost 1993 – vznik Evropské unie na 3 pilířích, občanství EU, plán měnové unie); Amsterodamská smlouva 1997; Smlouva z Nice 2001; Lisabonská smlouva 2007 (platnost 1. 12. 2009 – zrušení pilířové struktury, právní subjektivita EU, stálý předseda Evropské rady, Smlouva o EU a SFEU) — Šest zakládajících států (Francie, SRN, Itálie, Benelux) založilo v roce 1951 ESUO (inspirované Schumanovou deklarací z 9. května 1950). Velká Británie, Irsko a Dánsko vstoupily při prvním rozšíření v roce 1973 (Velká Británie vystoupila – Brexit – k 31. 1. 2020). Česká republika vstoupila do EU při největším rozšíření 1. května 2004. | Šest zakládajících států (Francie, SRN, Itálie, Benelux) založilo v roce 1951 ESUO (inspirované Schumanovou deklarací z 9. května 1950). Velká Británie, Irsko a Dánsko vstoupily při prvním rozšíření v roce 1973 (Velká Británie vystoupila – Brexit – k 31. 1. 2020). Česká republika vstoupila do EU při největším rozšíření 1. května 2004. |
|
| 12 | Jak se liší keynesiánská ekonomie (John Maynard Keynes) od neoklasické ekonomie a monetarismu (Milton Friedman) v pohledu na hospodářské krize a roli státu? | Keynesiánství (Obecná teorie zaměstnanosti, úroku a peněz, 1936) zdůrazňuje selhávání samoregulace trhu (nepružnost mezd a cen směrem dolů), rozhodující roli agregátní poptávky a nutnost aktivní proticyklické fiskální politiky státu (vládní výdaje a veřejné zakázky i za cenu rozpočtového deficitu v recesi); monetarismus (Milton Friedman, chicagská škola) zdůrazňuje samoregulační schopnost trhu, kritizuje státní zásahy a za hlavní příčinu inflace a výkyvů považuje nestabilní růst peněžní nabídky („inflace je vždy a všude peněžním jevem“) — Keynes reagoval na Velkou hospodářskou krizi 30. let 20. století: v recesi klesá soukromá spotřeba a investice, a proto musí stát prostřednictvím výdajového multiplikátoru stimulovat agregátní poptávku. Monetaristé v 70. letech (v době stagflace – souběhu stagnace a vysoké inflace) keynesiánské stimulování poptávky podrobili ostré kritice. | Keynes reagoval na Velkou hospodářskou krizi 30. let 20. století: v recesi klesá soukromá spotřeba a investice, a proto musí stát prostřednictvím výdajového multiplikátoru stimulovat agregátní poptávku. Monetaristé v 70. letech (v době stagflace – souběhu stagnace a vysoké inflace) keynesiánské stimulování poptávky podrobili ostré kritice. |
|
| 13 | Porovnejte čtyři základní tržní struktury v mikroekonomii: dokonalá konkurence, monopolistická konkurence, oligopol a absolutní monopol. | Dokonalá konkurence: velké množství malých firem, homogenní produkt, nulové bariéry vstupu, firma je „příjemcem ceny“ (price-taker, vodorovná křivka poptávky po produkci firmy); monopolistická konkurence: mnoho firem s diferencovaným produktem (restaurace, kadeřnictví); oligopol: několik málo dominantních firem na trhu s vysokými bariérami vstupu a strategickou vzájemnou závislostí; monopol: jediný výrobce bez blízkých substitutů, který je „tvůrcem ceny“ (price-maker) — Pozor na pojmové dvojice v SCIO ZSV: jediný prodávající = monopol, jediný kupující = monopson; několik prodávajících = oligopol, několik kupujících = oligopson. V dokonalé konkurenci i v monopolu firma maximalizuje zisk při objemu výroby, kde se mezní příjmy rovnají mezním nákladům ($MR = MC$). | Pozor na pojmové dvojice v SCIO ZSV: jediný prodávající = monopol, jediný kupující = monopson; několik prodávajících = oligopol, několik kupujících = oligopson. V dokonalé konkurenci i v monopolu firma maximalizuje zisk při objemu výroby, kde se mezní příjmy rovnají mezním nákladům ($MR = MC$). |
|
| 14 | Jaký je v psychologii (SCIO ZSV) rozdíl mezi krátkodobou (pracovní) a dlouhodobou pamětí (deklarativní/explicitní vs. procedurální/implicitní) a co ukazuje Ebbinghausova křivka zapomínání? | Krátkodobá/pracovní paměť má omezenou kapacitu (Millerovo magické číslo $7 \pm 2$ prvků) a trvání v řádu sekund; dlouhodobá paměť se dělí na explicitní/deklarativní (sémantická – fakta a pojmy; epizodická – osobní zážitky) a implicitní/procedurální (motorické dovednosti a návyky); Ebbinghausova křivka zapomínání ukazuje, že zapomínání probíhá nejrychleji bezprostředně po naučení a postupně se zpomaluje — Hermann Ebbinghaus na sobě experimentálně prokázal logaritmický průběh zapomínání bezsmyslných slabik: největší úbytek nastává během prvních hodin po učení, proto je pro upevnění paměťové stopy (konsolidaci) nejúčinnější rozložené opakování (spaced repetition). | Hermann Ebbinghaus na sobě experimentálně prokázal logaritmický průběh zapomínání bezsmyslných slabik: největší úbytek nastává během prvních hodin po učení, proto je pro upevnění paměťové stopy (konsolidaci) nejúčinnější rozložené opakování (spaced repetition). |
|
| 15 | Přiřaďte klíčové pojmy filozofie 19. a 20. století k jejich autorům: vůle k moci a nadčlověk, existenciální pobyt (Dasein), pozitivistický zákon tří stadií a princip falzifikovatelnosti. | Friedrich Nietzsche (vůle k moci, nadčlověk, přehodnocení všech hodnot, smrt Boha); Martin Heidegger (fundamentální ontologie, pobyt – Dasein, bytí k smrti); Auguste Comte (pozitivismus, zákon tří stadií: teologické, metafyzické, pozitivní/vědecké); Karl Raimund Popper (kritický racionalismus, princip falzifikovatelnosti vědeckých hypotéz místo verifikace) — Karl Popper (Logika vědeckého bádání, Otevřená společnost a její nepřátelé) ukázal, že žádný počet potvrzujících pozorování (induktivní verifikace) nemůže obecnou teorii definitivně dokázat; vědecká teorie musí být falzifikovatelná, tj. musí připouštět empirický test, který by ji mohl vyvrátit. | Karl Popper (Logika vědeckého bádání, Otevřená společnost a její nepřátelé) ukázal, že žádný počet potvrzujících pozorování (induktivní verifikace) nemůže obecnou teorii definitivně dokázat; vědecká teorie musí být falzifikovatelná, tj. musí připouštět empirický test, který by ji mohl vyvrátit. |
|
| 16 | Co vyjadřuje v makroekonomii (SCIO ZSV) Lafferova křivka, Lorenzova křivka (a Giniho koeficient) a Phillipsova křivka? | Lafferova křivka znázorňuje závislost celkového daňového výnosu státu na výši daňové sazby (při 0% i 100% sazbě je výnos nulový, za optimálním bodem vede další zvyšování sazeb k poklesu výnosu); Lorenzova křivka a Giniho koeficient (od 0 = absolutní rovnost do 1 = absolutní nerovnost) měří příjmovou či majetkovou nerovnost ve společnosti; krátkodobá Phillipsova křivka zachycuje nepřímo úměrný vztah (substituci/trade-off) mezi mírou inflace a mírou nezaměstnanosti — Arthur Laffer (ekonomie strany nabídky) ukázal, že příliš vysoké zdanění odrazuje ekonomické subjekty od legální práce a podnikání a vytlačuje je do šedé ekonomiky. Dlouhodobá Phillipsova křivka je podle Miltona Friedmana (monetarismus) svislá na úrovni přirozené míry nezaměstnanosti. | Arthur Laffer (ekonomie strany nabídky) ukázal, že příliš vysoké zdanění odrazuje ekonomické subjekty od legální práce a podnikání a vytlačuje je do šedé ekonomiky. Dlouhodobá Phillipsova křivka je podle Miltona Friedmana (monetarismus) svislá na úrovni přirozené míry nezaměstnanosti. |
|
| 17 | Co měří hrubý domácí produkt (HDP / GDP), jaký je rozdíl mezi HDP a hrubým národním produktem (HNP / HND) a mezi nominálním a reálným HDP? | HDP je tržní hodnota všech finálních statků a služeb vyprodukovaných za dané období na území daného státu bez ohledu na státní příslušnost výrobních faktorů (územní/teritoriální princip: $Y = C + I + G + NX$); HNP/HND měří produkci výrobních faktorů ve vlastnictví rezidentů (občanů/firem) daného státu kdekoliv na světě (národní princip); nominální HDP je vyjádřen v běžných cenách daného roku, reálný HDP ve stálých cenách základního roku (očištěný o inflaci) — Ve výdajové metodě výpočtu HDP ($Y = C + I + G + NX$) představuje $C$ spotřebu domácností, $I$ hrubé soukromé investice, $G$ vládní nákupy statků a služeb (NEZAHRNUJÍ transferové platby jako starobní důchody či dávky, protože za ně stát v daném roce nedostává protihodnotu v podobě produkce!) a $NX$ čistý export (vývoz minus dovoz). | Ve výdajové metodě výpočtu HDP ($Y = C + I + G + NX$) představuje $C$ spotřebu domácností, $I$ hrubé soukromé investice, $G$ vládní nákupy statků a služeb (NEZAHRNUJÍ transferové platby jako starobní důchody či dávky, protože za ně stát v daném roce nedostává protihodnotu v podobě produkce!) a $NX$ čistý export (vývoz minus dovoz). |
|
| 18 | Které mezinárodní organizace tvoří systém OSN a brettonwoodské instituce a jakou roli v OSN hraje Valné shromáždění a Rada bezpečnosti (SCIO ZSV)? | Organizace spojených národů (OSN, založena 24. 10. 1945 Chartou OSN v San Francisku): Valné shromáždění (všechny členské státy, každý 1 hlas, rezoluce mají povahu doporučení) a Rada bezpečnosti (15 členů: 5 stálých členů s právem veta – USA, Velká Británie, Francie, Rusko, Čína + 10 nestálých volených na 2 roky; přijímá právně závazné rezoluce k udržení míru a bezpečnosti) a Mezinárodní soudní dvůr v Haagu; brettonwoodské finanční instituce (1944): Mezinárodní měnový fond (MMF – stabilita měnových kurzů a platební bilance) a Světová banka (IBRD – rozvojové půjčky) — V testech SCIO ZSV si dejte pozor na sídla mezinárodních soudů v Haagu: v Haagu sídlí jak Mezinárodní soudní dvůr (ICJ – hlavní soudní orgán OSN rozhodující spory mezi státy), tak Mezinárodní trestní soud (ICC – Římský statut 1998, stíhající jednotlivce za genocidu, zločiny proti lidskosti, válečné zločiny a zločin agrese). | V testech SCIO ZSV si dejte pozor na sídla mezinárodních soudů v Haagu: v Haagu sídlí jak Mezinárodní soudní dvůr (ICJ – hlavní soudní orgán OSN rozhodující spory mezi státy), tak Mezinárodní trestní soud (ICC – Římský statut 1998, stíhající jednotlivce za genocidu, zločiny proti lidskosti, válečné zločiny a zločin agrese). |
|
| 19 | Co je to inflace, jak působí na věřitele a dlužníky při fixní nominální úrokové sazbě a jakými nástroji provádí Česká národní banka (ČNB) měnovou (monetární) politiku? | Inflace je růst všeobecné cenové hladiny (pokles kupní síly peněz); neočekávaná inflace znevýhodňuje věřitele a majitele pevných nominálních úspor a zvýhodňuje dlužníky (kteří splácejí dluh penězi s nižší reálnou hodnotou; Fisherova rovnice: $r \approx i - \pi$); hlavními nástroji ČNB jsou úrokové sazby (zejm. dvoutýdenní repo sazba, diskontní a lombardní sazba), operace na volném trhu, povinné minimální rezervy a devizové intervence — Restriktivní měnová politika ČNB (proti inflaci) spočívá ve ZVÝŠENÍ základních úrokových sazeb (2T repo sazby), což zdraží úvěry komerčních bank, omezí množství peněz v oběhu a zbrzdí agregátní poptávku. Fiskální (rozpočtovou) politiku naproti tomu provádí vláda prostřednictvím daní a státních výdajů. | Restriktivní měnová politika ČNB (proti inflaci) spočívá ve ZVÝŠENÍ základních úrokových sazeb (2T repo sazby), což zdraží úvěry komerčních bank, omezí množství peněz v oběhu a zbrzdí agregátní poptávku. Fiskální (rozpočtovou) politiku naproti tomu provádí vláda prostřednictvím daní a státních výdajů. |
|
| 20 | Rozlište v institucionálním systému Evropské unie (SCIO ZSV a Úřednická zkouška) Evropskou radu, Radu Evropské unie (Radu ministrů) a Radu Evropy! | Evropská rada (hlavy států a předsedové vlád členských států EU + stálý předseda + předseda Komise; určuje celkové politické směřování a priority EU, ale nepřijímá legislativu); Rada Evropské unie / Rada ministrů (ministři členských států podle resortů; spolu s Evropským parlamentem je hlavním zákonodárným a rozpočtovým orgánem EU); Rada Evropy NENÍ orgánem EU, nýbrž samostatnou mezinárodní organizací se sídlem ve Štrasburku (založenou 1949, 46 států), která chrání lidská práva (Evropská úmluva o lidských právech a Evropský soud pro lidská práva – ESLP) — Záměna Evropské rady, Rady EU a Rady Evropy (a stejně tak Soudního dvora EU v Lucemburku vs. ESLP ve Štrasburku) je suverénně nejčastější otázkou na evropskou integraci jak v testu SCIO ZSV, tak u Úřednické zkoušky a zkoušek ČAK! Výhradní právo legislativní iniciativy (navrhovat nařízení a směrnice) má Evropská komise. | Záměna Evropské rady, Rady EU a Rady Evropy (a stejně tak Soudního dvora EU v Lucemburku vs. ESLP ve Štrasburku) je suverénně nejčastější otázkou na evropskou integraci jak v testu SCIO ZSV, tak u Úřednické zkoušky a zkoušek ČAK! Výhradní právo legislativní iniciativy (navrhovat nařízení a směrnice) má Evropská komise. |
|
| 21 | Jaký je v novověké filozofii (SCIO ZSV) zásadní spor mezi kontinentálním racionalismem a britským empirismem a kteří myslitelé jej reprezentují? | Racionalismus (René Descartes – „Cogito, ergo sum“, metodická skepse, vrozené ideje; Baruch Spinoza – panteistický monismus; G. W. Leibniz – monadologie) považuje za primární a spolehlivý zdroj pravdivého poznání rozum; empirismus (Francis Bacon – indukce, kritika 4 idolů; John Locke – mysl jako nepopsaná deska „tabula rasa“; George Berkeley – „esse est percipi“; David Hume – skepse vůči kauzalitě) odvozuje veškeré poznání ze smyslové zkušenosti — Spor racionalismu a empirismu překonal Immanuel Kant ve svém kriticismu (Kritika čistého rozumu): poznání sice začíná se zkušeností (smyslový materiál), ale náš rozum do něj vkládá apriorní formy názoru (prostor a čas) a kategorie rozvažování (např. kauzalitu). | Spor racionalismu a empirismu překonal Immanuel Kant ve svém kriticismu (Kritika čistého rozumu): poznání sice začíná se zkušeností (smyslový materiál), ale náš rozum do něj vkládá apriorní formy názoru (prostor a čas) a kategorie rozvažování (např. kauzalitu). |
|
| 22 | Jak se v mikroekonomii rozlišují normální (nezbytné a luxusní) a méněcenné (inferiorní) statky a jak se chová poptávka po substitutu a komplementu při růstu ceny výchozího statku? | U normálních statků s růstem důchodu spotřebitele poptávka roste, u méněcenných (inferiorních) statků s růstem důchodu poptávka klesá; vzroste-li cena statku X, poptávka po jeho substitutu (zaměnitelném statku, např. máslo vs. margarín) ROSTE, zatímco poptávka po jeho komplementu (doplňkovém statku, např. automobil vs. benzín) KLESÁ — Cenová elasticita poptávky měří citlivost poptávaného množství na změnu ceny: nezbytné statky bez blízkých substitutů (např. inzulín, sůl) mají neelastickou poptávku, zatímco zbytné/luxusní statky s mnoha substituty mají poptávku elastickou. | Cenová elasticita poptávky měří citlivost poptávaného množství na změnu ceny: nezbytné statky bez blízkých substitutů (např. inzulín, sůl) mají neelastickou poptávku, zatímco zbytné/luxusní statky s mnoha substituty mají poptávku elastickou. |
|
| 23 | Jaké jsou čtyři klasické temperamentové typy podle Hippokrata/Galéna v kombinaci s Eysenckovými dimenzemi osobnosti (extraverze–introverze a emoční stabilita–labilita/neuroticismus)? | Sangvinik = stabilní extravert (čulý, společenský, přizpůsobivý); Cholerik = labilní extravert (výbušný, dráždivý, energický); Flegmatik = stabilní introvert (klidný, vyrovnaný, rozvážný); Melancholik = labilní introvert (citlivý, úzkostný, hloubavý) — Hans Jürgen Eysenck propojil antickou humorální typologii (Hippokrates, Galén) a Pavlovovu typologii vyšší nervové činnosti do dvoudimenzionálního modelu: osa extraverze–introverze a osa emoční stabilita–labilita (neuroticismus). | Hans Jürgen Eysenck propojil antickou humorální typologii (Hippokrates, Galén) a Pavlovovu typologii vyšší nervové činnosti do dvoudimenzionálního modelu: osa extraverze–introverze a osa emoční stabilita–labilita (neuroticismus). |
|
| 24 | Vysvětlete v Kantově kritické filozofii rozdíl mezi „věcí o sobě“ (noumenon) a „jevem“ (fenomenon) a znění jeho kategorického imperativu v etice. | Jev (fenomenon) je předmět tak, jak se nám jeví skrze apriorní formy smyslovosti (prostor a čas) a kategorie rozumu, zatímco věc o sobě (Ding an sich / noumenon) je teoretickým rozumem nepoznatelná; kategorický imperativ (Kritika praktického rozumu) je nepodmíněný mravní příkaz: „Jednej jen podle takové maximy, u níž můžeš zároveň chtít, aby se stala obecným zákonem“ (a nikdy nepoužívej lidství jen jako prostředek, ale vždy i jako účel) — Kantova etika je autonomní a deontologická (etika povinnosti): mravní hodnota činu nezávisí na jeho vnějších důsledcích (na rozdíl od utilitarismu Benthamova a Millova), nýbrž na tom, zda byl vykonán z čisté úcty k mravnímu zákonu. | Kantova etika je autonomní a deontologická (etika povinnosti): mravní hodnota činu nezávisí na jeho vnějších důsledcích (na rozdíl od utilitarismu Benthamova a Millova), nýbrž na tom, zda byl vykonán z čisté úcty k mravnímu zákonu. |
|
| 25 | Jaké jsou klíčové milníky moderních českých a československých dějin 20. století (tzv. osmičkové roky: 1918, 1938, 1948, 1968, 1989, 1993) vyžadované v bloku Hospodářství a svět SCIO ZSV? | 28. 10. 1918 vznik samostatné ČSR (T. G. Masaryk, E. Beneš, M. R. Štefánik, Washingtonská deklarace); 29.–30. 9. 1938 Mnichovská dohoda (Německo, Itálie, Francie, Velká Británie – odstoupení pohraničí, konec první republiky) a 15. 3. 1939 Protektorát Čechy a Morava; 25. 2. 1948 komunistický převrat (Únor 1948, Klement Gottwald); 1968 pražské jaro (Alexander Dubček) a 21. 8. 1968 invaze vojsk Varšavské smlouvy; 17. 11. 1989 sametová revoluce (Občanské fórum, Václav Havel); 1. 1. 1993 zánik ČSFR a vznik samostatné České republiky — Doplňující milníky zahraniční politiky ČR pro SCIO ZSV: vstup ČR do OSN (19. 1. 1993, ČSR zakládajícím členem 1945), vstup do OECD (1995), vstup do NATO (12. 3. 1999 společně s Polskem a Maďarskem), vstup do EU (1. 5. 2004) a vstup do schengenského prostoru (21. 12. 2007). | Doplňující milníky zahraniční politiky ČR pro SCIO ZSV: vstup ČR do OSN (19. 1. 1993, ČSR zakládajícím členem 1945), vstup do OECD (1995), vstup do NATO (12. 3. 1999 společně s Polskem a Maďarskem), vstup do EU (1. 5. 2004) a vstup do schengenského prostoru (21. 12. 2007). |
|
| 26 | Charakterizujte čtvero stadií kognitivního vývoje dítěte podle Jeana Piageta a pojmy asimilace a akomodace. | 1. Senzomotorické stadium (0–2 roky: stálost objektu), 2. Předoperační stadium (2–7 let: rozvoj řeči, symbolické myšlení, egocentrismus), 3. Stadium konkrétních operací (7–11 let: logické operace s konkrétními předměty, chápání konzervace/zachování množství, počtu a objemu), 4. Stadium formálních operací (od 11–12 let: abstraktní a hypoteticko-deduktivní myšlení); asimilace včleňuje novou zkušenost do stávajících schémat, akomodace mění kognitivní schéma podle nové skutečnosti — V testech SCIO ZSV je klíčové nezaměnit kognitivní stadia Jeana Piageta (senzomotorické, předoperační, konkrétních operací, formálních operací), psychosexuální stadia Sigmunda Freuda (orální, anální, falické, latence, genitální) a 8 psychosociálních krizí Erika Eriksona. | V testech SCIO ZSV je klíčové nezaměnit kognitivní stadia Jeana Piageta (senzomotorické, předoperační, konkrétních operací, formálních operací), psychosexuální stadia Sigmunda Freuda (orální, anální, falické, latence, genitální) a 8 psychosociálních krizí Erika Eriksona. |
|
| 27 | Jaké byly hlavní fáze a krize studené války (1947–1989/1991) v moderních světových dějinách SCIO ZSV? | Trumanova doktrína a Marshallův plán (1947), první berlínská krize a blokáda (1948–1949), vznik NATO (1949) a Varšavské smlouvy (1955), korejská válka (1950–1953), maďarské povstání a suezská krize (1956), stavba Berlínské zdi (1961), karibská/kubánská raketová krize (1962 – Kennedy vs. Chruščov), válka ve Vietnamu, politika uvolňování napětí (détente, smlouvy SALT, Helsinský závěrečný akt KBSE 1975), sovětská invaze do Afghánistánu (1979), Gorbačovova perestrojka a glasnosť, pád Berlínské zdi (9. 11. 1989) a rozpad SSSR (prosinec 1991) — Karibská (kubánská) raketová krize v říjnu 1962 po rozmístění sovětských jaderných raket na Kubě přivedla svět nejblíže k jadernému konfliktu. Helsinský závěrečný akt Konference o bezpečnosti a spolupráci v Evropě (KBSE, 1975) obsahoval tzv. třetí koš o lidských právech, na který se odvolávala československá Charta 77. | Karibská (kubánská) raketová krize v říjnu 1962 po rozmístění sovětských jaderných raket na Kubě přivedla svět nejblíže k jadernému konfliktu. Helsinský závěrečný akt Konference o bezpečnosti a spolupráci v Evropě (KBSE, 1975) obsahoval tzv. třetí koš o lidských právech, na který se odvolávala československá Charta 77. |
|
| 28 | Charakterizujte pět velkých světových náboženství (judaismus, křesťanství, islám, hinduismus a buddhismus) podle jejich posvátných textů a ústředních učení (SCIO ZSV). | Abrahámovská monoteistická náboženství: judaismus (Tanach: Tóra, Proroci, Spisy; Talmud), křesťanství (Bible: Starý a Nový zákon; Nejsvětější Trojice; katolicismus, pravoslaví, protestantismus), islám (Korán a Sunna; 5 pilířů islámu; sunnité a šíité); indická (dharmová) náboženství: hinduismus (Védy, Upanišady, Bhagavadgíta; samsára – koloběh převtělování, karma, dharma, mókša), buddhismus (Siddhártha Gautama – Buddha; Čtyři vznešené pravdy o utrpení/dukkha a Osmidílná ušlechtilá stezka vedoucí k nirváně; théraváda a mahájána) — Buddhismus na rozdíl od hinduismu odmítl autoritu Véd, kastovní systém i učení o věčném neměnném individuálním já (átmanu – místo něj učí anattá/ne-já). V islámu tvoří 5 pilířů: víra v jediného Boha (šaháda), modlitba (salát), almužna (zakát), půst v měsíci ramadánu (saum) a pouť do Mekky (hadždž). | Buddhismus na rozdíl od hinduismu odmítl autoritu Véd, kastovní systém i učení o věčném neměnném individuálním já (átmanu – místo něj učí anattá/ne-já). V islámu tvoří 5 pilířů: víra v jediného Boha (šaháda), modlitba (salát), almužna (zakát), půst v měsíci ramadánu (saum) a pouť do Mekky (hadždž). |
|
| 29 | Jak funguje tržní mechanismus v mikroekonomii (SCIO ZSV): zákon poptávky, zákon nabídky, tržní rovnováha a důsledky zavedení cenového stropu (maximální ceny) a cenového prahu (minimální ceny)? | Zákon klesající poptávky: s růstem ceny klesá poptávané množství (ceteris paribus); zákon rostoucí nabídky: s růstem ceny roste nabízené množství; cenový strop stanovený státem POD rovnovážnou cenou vyvolá na trhu nedostatek (převis poptávky nad nabídkou); cenový práh (např. minimální mzda nebo výkupní ceny zemědělských přebytků) stanovený NAD rovnovážnou cenou vyvolá přebytek (převis nabídky nad poptávkou, např. nedobrovolnou nezaměstnanost) — Aby byla státní regulace ceny účinná (závazná), musí být maximální cena (cenový strop, např. regulované nájemné) nižší než tržní rovnovážná cena (důsledkem je nedostatek/fronty) a minimální cena (cenový práh) vyšší než rovnovážná cena (důsledkem je přebytek nabídky). | Aby byla státní regulace ceny účinná (závazná), musí být maximální cena (cenový strop, např. regulované nájemné) nižší než tržní rovnovážná cena (důsledkem je nedostatek/fronty) a minimální cena (cenový práh) vyšší než rovnovážná cena (důsledkem je přebytek nabídky). |
|
| 30 | Jak se v politologii (SCIO ZSV) liší parlamentní, prezidentská a poloprezidentská forma vlády v demokratických státech a jakými příklady států jsou reprezentovány? | Parlamentní republika/monarchie (ČR, Německo, Velká Británie): vláda je politicky odpovědná parlamentu (vyslovení důvěry/nedůvěry), hlava státu má převážně reprezentativní a moderující funkce; prezidentská republika (USA): přísná dělba moci (brzdy a protiváhy), prezident je přímo volen a je zároveň hlavou státu i šéfem exekutivy (vlády), kongres nemůže prezidenta odvolat vyslovením běžné politické nedůvěry (pouze ústavní žalobou – impeachment) a prezident nemůže rozpustit kongres; poloprezidentská republika (Francie): přímo volený silný prezident jmenuje premiéra a vládu, která je však zároveň odpovědná parlamentu (možnost kohabitace) — Česká republika zůstává podle čl. 54 a čl. 68 Ústavy ČR parlamentní republikou i po zavedení přímé volby prezidenta (ústavní zákon č. 71/2012 Sb.), neboť vláda je vrcholným orgánem výkonné moci a je odpovědná Poslanecké sněmovně. | Česká republika zůstává podle čl. 54 a čl. 68 Ústavy ČR parlamentní republikou i po zavedení přímé volby prezidenta (ústavní zákon č. 71/2012 Sb.), neboť vláda je vrcholným orgánem výkonné moci a je odpovědná Poslanecké sněmovně. |
|
| 31 | Jaké jsou druhy nezaměstnanosti (frikční, strukturální, cyklická, sezónní), jak se počítá míra nezaměstnanosti a co vyjadřuje přirozená míra nezaměstnanosti? | Frikční (krátkodobá při běžné změně zaměstnání či vstupu absolventů na trh), strukturální (nesoulad mezi nabízenou kvalifikací a strukturou poptávky po práci v důsledku technologických změn), cyklická (způsobená hospodářskou recesí a poklesem agregátní poptávky); míra nezaměstnanosti $u = \frac{U}{L} \cdot 100\,\%$ (kde $L = E + U$ je pracovní síla = zaměstnaní + nezaměstnaní, nikoliv celá populace!); přirozená míra nezaměstnanosti je součtem frikční a strukturální nezaměstnanosti (při nulové cyklické nezaměstnanosti) — Ekonomicky neaktivní obyvatelstvo (děti, studenti denního studia, starobní důchodci, osoby v domácnosti, kteří práci nehledají) NEPATŘÍ do pracovní síly $L$, a proto nevstupují do jmenovatele při výpočtu míry nezaměstnanosti. | Ekonomicky neaktivní obyvatelstvo (děti, studenti denního studia, starobní důchodci, osoby v domácnosti, kteří práci nehledají) NEPATŘÍ do pracovní síly $L$, a proto nevstupují do jmenovatele při výpočtu míry nezaměstnanosti. |
|
| 32 | Vysvětlete základní sociologické pojmy: sociální status (vrozený/askribovaný vs. získaný), sociální role, konflikt rolí, sociální stratifikace a sociální mobilita (vertikální vs. horizontální, intergenerační vs. intragenerační). | Sociální status je pozice jedince ve společenské hierarchii (askribovaný = vrozený, např. pohlaví, věk; získaný = dosažený vlastním úsilím, např. vzdělání, profese); sociální role je očekávané chování spojené s daným statusem; vertikální mobilita znamená vzestup či sestup na společenském žebříčku, horizontální změnu pozice na téže úrovni; intragenerační mobilita probíhá během života jedince, intergenerační mezi rodiči a dětmi — Nezaměňujte sociální status (statická pozice v sociální struktuře, např. „lékař“, „matka“) a sociální roli (dynamický aspekt statusu – soubor norem a očekávání, jak se má nositel daného statusu chovat; jak se říká v sociologii: „status zaujímáme, roli hrajeme“). | Nezaměňujte sociální status (statická pozice v sociální struktuře, např. „lékař“, „matka“) a sociální roli (dynamický aspekt statusu – soubor norem a očekávání, jak se má nositel daného statusu chovat; jak se říká v sociologii: „status zaujímáme, roli hrajeme“). |
|