Dinàmiques de Subgrups i Fragmentació

Exploració de la formació de subgrups dins els equips, causes de la fragmentació, impacte en la cohesió i rendiment, i estratègies per gestionar les dinàmiques entre subgrups.

Level
advanced
Languages
ca → ca
Cards
54
Markdown
Dinàmiques de Subgrups i Fragmentació (.md)

Flashcards (54)

#Front (Term / Question)Back (Definition / Answer)ExampleMultiple-Choice Options
1Què és la dinàmica de grup?Són les interaccions i processos que ocorren entre els membres d'un grup.
2Quines són les tècniques per millorar la comunicació entre subgrups?Reunions regulars, eines de comunicació en línia i activitats d'integració.
3Què és la intel·ligència emocional en el context d'un equip?És la capacitat de reconèixer i gestionar les emocions pròpies i dels altres, essencial per a la cohesió.
4Com pot la lideratge influir en la formació de subgrups?Un lideratge efectiu pot promoure la cohesió i evitar la fragmentació mitjançant la inclusió i la comunicació.
5Què són els subgrups dins d'un equip?Són grups més petits formats dins d'un equip més gran que poden tenir dinàmiques pròpies.
6Com es pot fomentar la inclusió en un equip?Promovent la diversitat, escoltant totes les veus i reconeixent les contribucions de cada membre.
7Què és la fragmentació negativa?És quan els subgrups es tornen hostils entre si, afectant la cohesió i el rendiment de l'equip.
8Què és la mediació en la gestió de conflictes?És un procés on una tercera persona ajuda a resoldre conflictes entre subgrups per millorar la cohesió.
9Què és la dinàmica de grups petits?Són les interaccions i processos que es donen en grups reduïts, que poden ser més intensos i immediats.
10Quines són les conseqüències d'una mala gestió de subgrups?Pot resultar en un baix rendiment, alta rotació de personal i un ambient de treball tòxic.
11Quins són els signes d'una fragmentació en un equip?Conflictes freqüents, manca de comunicació i disminució de la col·laboració.
12Quines són les conseqüències d'una baixa cohesió en un equip?Pot resultar en un baix rendiment, conflictes freqüents i insatisfacció laboral.
13Quines són les conseqüències d'una alta rotació de personal en un equip?Pot afectar la cohesió, el rendiment i la moral dels membres restants.
14Com pot la formació de subgrups influir en la cultura d'equip?Pot crear una cultura de competència o de col·laboració, depenent de com es gestionin les dinàmiques.
15Què és la sinergia en un equip?És el fenomen on el treball conjunt dels membres genera un resultat superior al que podrien aconseguir individualment.
16Com influeix la diversitat en la dinàmica de subgrups?La diversitat pot enriquir les perspectives, però també pot generar malentenduts si no es gestiona bé.
17Com pot la cultura organitzacional influir en la formació de subgrups?Una cultura que fomenti la inclusió i la col·laboració pot reduir la fragmentació.
18Com afecta la fragmentació a la cohesió d'un equip?La fragmentació pot disminuir la cohesió, ja que els subgrups poden competir entre ells i reduir la comunicació.
19Com pot la formació de subgrups afectar la innovació?Pot limitar la innovació si els subgrups no col·laboren, però pot estimular-la si treballen junts.
20Què és la norma grupal?Són les regles no escrites que regulen el comportament dels membres d'un grup.
21Quin és el paper de la confiança en un equip?La confiança és fonamental per a la cohesió i la col·laboració efectiva entre els membres.
22Com pot la formació de subgrups influir en la cultura organitzacional?Pot reforçar o debilitar la cultura existent, depenent de les dinàmiques entre subgrups.
23Quin efecte té la competència entre subgrups?Pot generar tensions, però també pot estimular la motivació i el rendiment si es gestiona adequadament.
24Quines són les conseqüències de la falta de comunicació en un equip?Pot provocar malentenduts, frustració i una disminució de la cohesió i el rendiment.
25Quines són les característiques d'un equip de treball efectiu?Claredat d'objectius, bona comunicació, diversitat de talents i cohesió.
26Com pot la diversitat de pensament influir en la dinàmica d'un equip?Pot enriquir les solucions i fomentar la innovació, però també pot generar conflictes si no es gestiona bé.
27Quin impacte té la fragmentació en el rendiment de l'equip?Pot afectar negativament el rendiment, ja que la col·laboració es redueix i es poden generar conflictes.
28Quina és la importància de la comunicació en la gestió de subgrups?La comunicació efectiva ajuda a reduir malentenduts i a fomentar la col·laboració entre subgrups.
29Què és la dinàmica de poder en un equip?Són les relacions de poder que es desenvolupen entre els membres, influenciant la cohesió i la col·laboració.
30Quines són les característiques d'un bon líder en la gestió de subgrups?Empatia, habilitats de comunicació, capacitat de mediació i visió estratègica.
31Com es pot prevenir la fragmentació en un equip?Establint objectius clars, fomentant la inclusió i promovent la comunicació oberta.
32Quines són les fases de desenvolupament d'un equip?Formació, tempesta, normativitat, actuació i dissolució.
33Com pot la retroalimentació millorar la dinàmica d'un equip?La retroalimentació constructiva ajuda a identificar àrees de millora i a reforçar comportaments positius.
34Quines són les causes comunes de la formació de subgrups?Les causes inclouen diferències d'interessos, personalitats, objectius i la necessitat de suport social.
35Com pot la formació de subgrups afectar la presa de decisions?Pot crear biaixos si els subgrups no comparteixen informació o perspectives.
36Què és el treball en equip?És la col·laboració entre membres d'un grup per aconseguir un objectiu comú.
37Què és la motivació intrínseca?És la motivació que prové de l'interès personal i la satisfacció en la tasca, important per a la cohesió.
38Quines estratègies es poden utilitzar per gestionar subgrups?Fomentar la comunicació, establir objectius comuns i promoure activitats d'integració.
39Què és la cohesió funcional?És la cohesió que es basa en la interdependència dels membres per assolir objectius comuns.
40Què és la cohesió social?És el sentiment de pertinença i connexió emocional entre els membres d'un grup.
41Què és la dinàmica de grups multiculturals?Són les interaccions en equips formats per membres de diferents cultures, que poden enriquir o complicar les dinàmiques.
42Quines són les característiques d'un equip cohesionat?Alta comunicació, suport mutu, compromís amb els objectius i resolució constructiva de conflictes.
43Què és la resolució de conflictes?És el procés de gestionar i resoldre desacords entre membres o subgrups d'un equip.
44Quines tècniques es poden utilitzar per fomentar la cohesió?Activitats d'equip, reconeixement dels èxits i creació d'un ambient de confiança.
45Què és la cohesió grupal?És el grau en què els membres d'un grup es senten units i compromesos amb els objectius comuns.
46Com es pot mesurar la cohesió d'un equip?Mitjançant enquestes, observacions i anàlisis de la interacció entre membres.
47Quines són les tècniques per resoldre conflictes entre subgrups?Diàleg obert, mediació, i establiment de normes clares de comportament.
48Quin paper juguen les diferències culturals en la formació de subgrups?Les diferències culturals poden influir en la formació de subgrups, ja que poden crear identitats grupals fortes.
49Quines són les estratègies per integrar subgrups?Activitats d'equip, projectes conjunts i reunions intersubgrup.
50Quin és el paper de l'empatia en la cohesió d'un equip?L'empatia ajuda a entendre les perspectives dels altres, millorant la comunicació i la col·laboració.
51Com pot la formació de subgrups influir en la innovació?Pot fomentar la creativitat si els subgrups col·laboren, però pot limitar-la si competeixen excessivament.
52Com pot la formació de subgrups influir en la satisfacció laboral?Pot augmentar la satisfacció si els subgrups són positius, però disminuir-la si hi ha conflictes.
53Què és la fragmentació positiva?És quan la formació de subgrups millora la creativitat i la innovació sense perjudicar la cohesió general.
54Quines són les claus per a una comunicació efectiva en un equip?Claredat, obertura, respecte i retroalimentació constructiva.