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Guía de Oposiciones de Educación (Maestros/Secundaria LOMLOE), Sanidad (OPE Enfermería, TCAE, Celador) y Correos

Estudia con repetición espaciada las oposiciones docentes (LOMLOE, DUA, Situaciones de Aprendizaje), OPE de Sanidad/EIR/TCAE/Celador (Ley 14/1986, Estatuto Marco 55/2003) y Correos (Temas 1 a 12).

Estudia con repetición espaciada las oposiciones docentes (LOMLOE, DUA, Situaciones de Aprendizaje), OPE de Sanidad/EIR/TCAE/Celador (Ley 14/1986, Estatuto Marco 55/2003) y Correos (Temas 1 a 12).

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1. Complete 6-Deck Progressive Curriculum Matrix (192 Flashcards)

Module Mastery Level Curated Flashcard Deck Cards Direct Study Link
Module 1 Basic Oposiciones Educación (Maestros y Secundaria): LOMLOE (LO 3/2020), Currículo, Competencias Clave, Situaciones de Aprendizaje y DUA 32 Cards Practice Deck →
Module 2 Intermediate Oposiciones Educación: Psicología Evolutiva (Piaget, Vygotsky, Ausubel), Atención a la Diversidad (ACNEAE), Evaluación y Programación Didáctica 32 Cards Practice Deck →
Module 3 Basic Oposiciones Sanidad (OPE Enfermería, TCAE y Celador): Ley General de Sanidad (14/1986), Estatuto Marco (55/2003) y Autonomía del Paciente (41/2002) 32 Cards Practice Deck →
Module 4 Intermediate Oposiciones Enfermería (EIR), TCAE y Celador Clínico: Asepsia, Esterilización, Úlceras por Presión (UPP), Movilización de Pacientes y RCP 32 Cards Practice Deck →
Module 5 Basic Oposiciones Correos (Tema 1 a 6): Productos y Servicios Postales (Ordinario, Certificado, Paq Premium/Estándar, Burofax y Giro) 32 Cards Practice Deck →
Module 6 Advanced Oposiciones Correos (Tema 7 a 12): Procesos de Admisión, Tratamiento, Transporte, Distribución, Entrega, SGIE, IRIS y PDA 32 Cards Practice Deck →

2. Module-by-Module Syllabus & Sample Active-Recall Flashcards

Each of the 6 modules below is engineered using atomic retrieval prompts: every card isolates a single high-yield rule, diagnostic criterion, statutory article, deadline, or clinical mechanism.

Module 1 (BASIC): Oposiciones Educación (Maestros y Secundaria): LOMLOE (LO 3/2020), Currículo, Competencias Clave, Situaciones de Aprendizaje y DUA

Deck Overview: Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE) y Reales Decretos de ordenación (RD 95/2022 Infantil, RD 157/2022 Primaria, RD 217/2022 Secundaria, RD 243/2022 Bachillerato): Estructura del sistema educativo, componentes curriculares del artículo 6, las 8 Competencias Clave, Perfil de Salida, diseño de Situaciones de Aprendizaje, principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y órganos de coordinación docente.

# Front (Active Recall Prompt) Back (Verified Exam Answer & Explanation)
1 ¿Cuál es la estructura de las etapas educativas del sistema español según la LOMLOE (LO 3/2020)? Educación Infantil (0 a 6 años, voluntaria, en dos ciclos: 0-3 y 3-6); Educación Primaria (6 a 12 años, obligatoria y gratuita, en 3 ciclos de 2 cursos); Educación Secundaria Obligatoria / ESO (12 a 16 años, obligatoria y gratuita, 4 cursos); Bachillerato (16 a 18 años, 2 cursos); Formación Profesional (Grado Básico, Medio y Superior) y Enseñanzas Universitarias.
2 ¿Cómo define el Currículo el artículo 6.1 de la LOMLOE? El conjunto de objetivos, competencias, contenidos (saberes básicos), métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas reguladas en la presente Ley.
3 ¿Cuáles son los porcentajes de los horarios escolares fijados por las enseñanzas mínimas del Estado según el artículo 6.3 de la LOMLOE? Las enseñanzas mínimas fijadas por el Gobierno requerirán el 50 por ciento de los horarios escolares para las Comunidades Autónomas que tengan lengua cooficial, y el 60 por ciento para aquellas Comunidades Autónomas que no la tengan.
4 ¿Cuáles son las 8 Competencias Clave del Perfil de Salida del alumnado al término de la enseñanza básica fijadas en la LOMLOE? 1) Comunicación lingüística (CCL); 2) Competencia plurilingüe (CP); 3) Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM); 4) Competencia digital (CD); 5) Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA); 6) Competencia ciudadana (CC); 7) Competencia emprendedora (CE); 8) Competencia en conciencia y expresión culturales (CCEC).
5 ¿Qué es el Perfil de Salida del alumnado según los Reales Decretos de ordenación curricular de la LOMLOE? Es la piedra angular de todo el diseño curricular por competencias. Identifica las competencias clave que el alumnado debe haber desarrollado e integrado al finalizar la enseñanza básica obligatoria para afrontar con éxito los retos del siglo XXI.
6 ¿Qué son las Competencias Específicas en el currículo de la LOMLOE? Son los desempeños que el alumnado debe poder desplegar en actividades o situaciones cuyo abordaje requiere de los saberes básicos de cada materia o ámbito. Constituyen un elemento de conexión entre las competencias clave y los saberes básicos de la asignatura.

Module 2 (INTERMEDIATE): Oposiciones Educación: Psicología Evolutiva (Piaget, Vygotsky, Ausubel), Atención a la Diversidad (ACNEAE), Evaluación y Programación Didáctica

Deck Overview: Teorías del desarrollo y aprendizaje cognitivo (estadios de Piaget, Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky, aprendizaje significativo de Ausubel, inteligencias múltiples de Gardner), atención a la diversidad según LOMLOE (ACNEAE, ACNEE, altas capacidades, dislexia, TDAH), adaptaciones curriculares y estructura de la Programación Didáctica.

# Front (Active Recall Prompt) Back (Verified Exam Answer & Explanation)
1 ¿Cuáles son los 4 estadios del desarrollo cognitivo formulados por Jean Piaget y sus rangos de edad aproximados? 1) Estadio sensoriomotor (0 a 2 años: inteligencia práctica, permanencia del objeto); 2) Estadio preoperacional (2 a 7 años: función simbólica, egocentrismo, centración e irreversibilidad); 3) Estadio de las operaciones concretas (7 a 11 años: lógica sobre objetos reales, conservación y reversibilidad); 4) Estadio de las operaciones formales (12 años en adelante: pensamiento abstracto e hipotético-deductivo).
2 ¿En qué consisten los procesos de Asimilación, Acomodación y Equilibración en la teoría constructivista de Jean Piaget? • Asimilación: incorporación de nueva información a los esquemas mentales existentes sin alterarlos. • Acomodación: modificación de los esquemas previos para integrar una nueva experiencia discordante. • Equilibración: mecanismo autorregulador que restablece el equilibrio cognitivo superando el conflicto cognitivo.
3 ¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) formulada por Lev Vygotsky? Es la distancia entre el nivel de desarrollo real de un individuo (determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema) y el nivel de desarrollo potencial (determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con compañeros más capaces).
4 ¿En qué consiste la metáfora del Andamiaje (Scaffolding) propuesta por Jerome Bruner? Es el apoyo temporal, estructurado y decreciente que el docente o adulto proporciona al aprendiz dentro de su ZDP, retirándolo progresivamente a medida que el alumno adquiere mayor autonomía y competencia en la tarea.
5 ¿Qué define al Aprendizaje Significativo propuesto por David Ausubel frente al aprendizaje memorístico o repetitivo? Ocurre cuando el nuevo conocimiento se relaciona de forma sustantiva y no arbitraria con los conceptos relevantes que el alumno ya posee en su estructura cognitiva previa (conceptos inclusores). Requiere material potencialmente significativo y actitud favorable del estudiante.
6 ¿Qué son los Organizadores Previos según la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel? Son puentes cognitivos introductorios presentados con anterioridad al nuevo material de aprendizaje, diseñados a un mayor nivel de abstracción y generalidad para activar esquemas previos y facilitar la integración del nuevo contenido.

Module 3 (BASIC): Oposiciones Sanidad (OPE Enfermería, TCAE y Celador): Ley General de Sanidad (14/1986), Estatuto Marco (55/2003) y Autonomía del Paciente (41/2002)

Deck Overview: Ley 14/1986 General de Sanidad (Sistema Nacional de Salud, principios de universalidad y descentralización, Áreas de Salud de 200.000-250.000 hab y Zonas Básicas de Salud de 5.000-25.000 hab), Ley 55/2003 del Estatuto Marco (personal estatutario sanitario y no sanitario, temporalidad Ley 20/2021, descansos mínimos y régimen disciplinario) y Ley 41/2002 (consentimiento informado verbal y escrito, mayoría sanitaria a los 16 años, historia clínica conservación 5 años e instrucciones previas).

# Front (Active Recall Prompt) Back (Verified Exam Answer & Explanation)
1 ¿Cuáles son los principios fundamentales del Sistema Nacional de Salud (SNS) consagrados en la Ley 14/1986 General de Sanidad? 1) Cobertura sanitaria universal con financiación pública; 2) Acceso en condiciones de igualdad efectiva y equidad territorial; 3) Descentralización de la gestión asistencial en los Servicios de Salud de las CCAA; 4) Integración armónica de todos los recursos sanitarios públicos en un dispositivo asistencial único.
2 ¿Qué es el Área de Salud según el artículo 56 de la Ley 14/1986 y cuál es su población de referencia? Es la estructura fundamental del sistema sanitario, responsabilizada de la gestión unitaria de los centros y establecimientos del servicio de salud y de sus prestaciones en su demarcación territorial. Como regla general comprende una población de entre 200.000 y 250.000 habitantes (o al menos una provincia).
3 ¿Qué órganos colegiados y de dirección integran el Área de Salud según los artículos 57 a 61 de la Ley 14/1986? • Órgano de gobierno: el Consejo de Dirección del Área; • Órgano de participación comunitaria: el Consejo de Salud del Área; • Órgano de gestión ejecutiva: el Gerente de Área de Salud.
4 ¿Qué es la Zona Básica de Salud (ZBS) según los artículos 62 a 65 de la Ley 14/1986 y qué población atiende? Es el marco territorial y poblacional elemental de la Atención Primaria de salud, donde se presta asistencia directa a una población que oscila con carácter general entre 5.000 y 25.000 habitantes, teniendo como centro físico de referencia el Centro de Salud.
5 ¿Quiénes integran el Equipo de Atención Primaria (EAP) en el Centro de Salud? Médicos de familia, pediatras, personal de enfermería, matronas, trabajadores sociales, fisioterapeutas y personal no sanitario de apoyo administrativo y celadores, coordinados por un Coordinador Médico y un Responsable de Enfermería.
6 ¿Cuáles son los dos niveles asistenciales coordinados en el Sistema Nacional de Salud español? 1) Atención Primaria de Salud (accesible, integral, preventiva, curativa y rehabilitadora en Centros de Salud y consultorios locales); 2) Atención Especializada (compleja y de alta tecnología prestada en Centros de Especialidades y Hospitales).

Module 4 (INTERMEDIATE): Oposiciones Enfermería (EIR), TCAE y Celador Clínico: Asepsia, Esterilización, Úlceras por Presión (UPP), Movilización de Pacientes y RCP

Deck Overview: Asepsia y antisepsia, desinfección y esterilización hospitalaria (autoclave de vapor, calor seco, óxido de etileno, esporas biológicas Geobacillus stearothermophilus), prevención y estadios de Úlceras por Presión (UPP estadios I a IV, escalas de Norton y Braden), movilización biomecánica, posiciones anatómicas de exploración quirúrgica y soporte vital básico RCP con DEA según guías ERC.

# Front (Active Recall Prompt) Back (Verified Exam Answer & Explanation)
1 ¿Qué diferencia existe entre Asepsia, Antisepsia y Desinfección en el entorno sanitario? • Asepsia: ausencia total de microorganismos patógenos sobre objetos inanimados o en un área estéril. • Antisepsia: utilización de sustancias químicas biocidas (antisépticos como clorhexidina o povidona yodada) sobre tejidos vivos (piel o mucosas) para destruir o inhibir gérmenes. • Desinfección: destrucción de la mayoría de microorganismos patógenos (excepto esporas bacterianas) sobre superficies u objetos inanimados.
2 ¿Cuáles son los parámetros estándar de tiempo, temperatura y presión en el Autoclave de Vapor de Agua para esterilización? • Ciclo estándar ordinario: 121 ºC de temperatura a 1 atmósfera de sobrepresión durante un tiempo de 15 a 20 minutos. • Ciclo rápido o flash: 134 ºC de temperatura a 2 atmósferas de sobrepresión durante un tiempo de 3 a 7 minutos.
3 ¿Qué es el Horno Pasteur o Poupinel y qué parámetros de calor seco utiliza? Método de esterilización física por calor seco para materiales que no toleran la humedad (metales cortantes, polvos, aceites). Parámetros: 160 ºC durante 120 minutos, 170 ºC durante 60 minutos o 180 ºC durante 30 minutos.
4 ¿Cuáles son los métodos de Esterilización a Baja Temperatura para instrumental termosensible? 1) Óxido de etileno (gas alquilante que esteriliza a 37-55 ºC, requiriendo aireación prolongada por su toxicidad); 2) Plasma de gas de peróxido de hidrógeno (STERRAD, rápido, esteriliza a 45-50 ºC sin residuos tóxicos); 3) Vapor de formaldehído a baja temperatura.
5 ¿Cuáles son los 3 tipos de Controles de Esterilización hospitalaria? 1) Físicos: manómetros, termómetros y gráficas de registro de presión y temperatura del autoclave; 2) Químicos: tiras reactivas que cambian de color (test de Bowie-Dick para penetración del vapor e indicadores multiparámetro); 3) Biológicos: ampollas con esporas bacterianas vivas de alta resistencia.
6 ¿Qué microorganismos esporulados se utilizan en los Controles Biológicos de esterilización según el método empleado? • Para autoclave de vapor y plasma de peróxido de hidrógeno: esporas de Geobacillus stearothermophilus. • Para calor seco (Poupinel) y gas de óxido de etileno: esporas de Bacillus atrophaeus (antes Bacillus subtilis).

Module 5 (BASIC): Oposiciones Correos (Tema 1 a 6): Productos y Servicios Postales (Ordinario, Certificado, Paq Premium/Estándar, Burofax y Giro)

Deck Overview: Ley 43/2010 del servicio postal universal y reglamento postal (RD 1829/1999): Línea básica (carta ordinaria dimensiones y pesos, carta certificada, tarjeta postal), notificaciones administrativas (plazos, 2 intentos y lista), paquetería paq estándar y paq premium, servicios fehacientes (burofax premium y telegramas), y servicios financieros (giros postales y correos cash).

# Front (Active Recall Prompt) Back (Verified Exam Answer & Explanation)
1 ¿Cuál es la designación y vigencia de Correos como prestador del Servicio Postal Universal (SPU) según la Ley 43/2010? La Ley 43/2010 designa a la Sociedad Estatal Correos y Telégrafos, S.A. como operador designado para prestar el Servicio Postal Universal en todo el territorio nacional por un período de 15 años a contar desde su entrada en vigor (hasta 2026).
2 ¿Cuáles son los límites de peso y dimensiones máximas de la Carta Ordinaria según la normativa postal vigente? • Peso máximo: hasta 2.000 gramos (2 kg). • Dimensiones máximas: sobre o caja donde Largo + Alto + Ancho = 90 cm, sin que la mayor dimensión supere los 60 cm (en rollo L + 2 veces el diámetro = 104 cm, sin superar 90 cm). • Dimensiones mínimas: 14 x 9 cm.
3 ¿Qué características diferencian a la Carta Certificada de la carta ordinaria en Correos? La Carta Certificada incluye registro individualizado mediante código de barras numérico, seguimiento y trazabilidad informatizada durante todo su trayecto, entrega a domicilio obligatoriamente bajo firma del destinatario o persona autorizada, e indemnización fija legalmente tasada en caso de pérdida o extravío.
4 ¿Cuál es el peso máximo y características de la Tarjeta Postal en los servicios de Correos? Pieza rectangular de cartulina consistente o material similar sin sobre. Peso máximo de 20 gramos. Dimensiones máximas de 23,5 x 12 cm y mínimas de 14 x 9 cm, circulando al descubierto.
5 ¿Qué es el Aviso de Recibo (modelo AR) en los envíos certificados de Correos? Es un servicio adicional asociado a envíos certificados y notificaciones mediante el cual Correos entrega al remitente un justificante en papel o digital firmado por el receptor donde consta la fecha exacta, hora, nombre, DNI y firma de la persona que recibió el envío.
6 ¿Cuáles son los dos intentos obligatorios de entrega a domicilio de las Notificaciones Administrativas según la Ley 39/2015 y RD 1829/1999? Si el primer intento de entrega se realiza antes de las 15:00 horas, el segundo intento deberá realizarse después de las 15:00 horas (o viceversa), dejando un margen de diferencia de al menos 3 horas entre ambos intentos, y debiendo practicarse el segundo intento dentro de los 3 días hábiles siguientes al primero.

Module 6 (ADVANCED): Oposiciones Correos (Tema 7 a 12): Procesos de Admisión, Tratamiento, Transporte, Distribución, Entrega, SGIE, IRIS y PDA

Deck Overview: Sistemas de gestión e información corporativos de Correos (IRIS en ventanilla, SGIE en centros de tratamiento, PDA Android de reparto), Centros de Tratamiento Automatizado (CTA, CTP, CAM Barajas), estructura del Código Postal, unidades de distribución (USE y UR), proceso y vicisitudes de entrega domiciliaria (modelo M-4, plazos de lista), Citypaq, prevención de riesgos laborales y prevención de blanqueo de capitales.

# Front (Active Recall Prompt) Back (Verified Exam Answer & Explanation)
1 ¿Qué es la aplicación informática IRIS en la operativa de Correos y qué funciones realiza? Es el sistema integral corporativo utilizado en los puestos de ventanilla de las oficinas de atención al cliente de Correos. Gestiona la admisión tarifada de envíos, pesaje electrónico en balanza, cobro, arqueo de caja diario, servicios financieros (giros y Correos Cash), y venta de productos comerciales y filatélicos.
2 ¿Qué es el sistema SGIE (Sistema de Gestión Integral de Envíos) en la red logística de Correos? Es la plataforma informática que controla la trazabilidad y encaminamiento de todos los envíos registrados en los Centros de Tratamiento (CTA), Unidades de Distribución y sedes provinciales, gestionando la apertura y cierre de despachos, contenedores, jaulas y sacas.
3 ¿Qué es la PDA de Reparto utilizada por los carteros y qué funciones operativas cumple? Es el terminal móvil inteligente con sistema operativo Android que porta el personal de reparto para la lectura de códigos de barras, registro del intento o entrega a domicilio de envíos registrados, captura de la firma digital y DNI del receptor en pantalla táctil, geolocalización de entregas y liquidación de la sección.
4 ¿Cuáles son las 4 fases de la cadena logística postal en Correos? 1) Admisión (recogida de envíos en oficinas, buzones o admitidos masivamente a empresas); 2) Clasificación y Tratamiento (clasificación física y automatizada en los Centros de Tratamiento); 3) Transporte y Encaminamiento (traslado interprovincial e internacional por carretera, tren o avión); 4) Distribución y Entrega (reparto a domicilio o puesta a disposición en oficina).
5 ¿Qué son los CTA (Centros de Tratamiento Automatizado) de Correos y cómo operan? Grandes instalaciones logísticas dotadas de máquinas clasificadoras de correspondencia y paquetería de alta velocidad (OCR y lectores de códigos de barras) que segregan y ordenan millones de envíos por destinos provinciales y secciones de reparto automatizadas.
6 ¿Qué es el CAM de Barajas en la red operativa de Correos? El Centro Automatizado de Madrid-Barajas (CAM) es el centro neurálgico internacional de Correos ubicado en el aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas, encargado de procesar todo el tráfico postal y de paquetería aérea internacional de entrada y salida de España y su control aduanero.

3. 8-Week Spaced Repetition & Active Recall Study Schedule

To achieve >90% long-term retention before exam day, follow this structured 8-week interleaving schedule across all 6 decks (192 core cards + your personal error-log cards):

Phase Target Decks Daily New Cards Daily SRS Reviews Exam Application Protocol
Weeks 1–2 (Foundation) Module 1 & Module 2 (Basic) 16 cards/day 25–45 reviews Master core definitions, foundational statutes/physiology, and primary classifications.
Weeks 3–4 (Intermediate Application) Module 3 & Module 4 (Intermediate) 16 cards/day 50–85 reviews Interleave Basic & Intermediate decks; drill multi-step clinical vignettes or statutory exceptions.
Weeks 5–6 (Advanced Mastery) Module 5 & Module 6 (Advanced) 16 cards/day 85–120 reviews Focus on high-difficulty differentials, numerical deadlines, contraindications, and edge-case traps.
Weeks 7–8 (Final Consolidation) All 6 Oposiciones Correos Decks (Interleaved) 0 new cards 100–140 reviews Full timed mock blocks + rapid spaced-repetition review of flagged/missed cards.