Ley 39/2015 y Ley 40/2015 Procedimiento Administrativo (Deutsch) Lernleitfaden: Kernkonzepte meistern mit Active-Recall-Lernkarten
Umfassender Ley 39/2015 y Ley 40/2015 Procedimiento Administrativo (Deutsch) Studienleitfaden mit Grund-, Mittel- und Oberstufen-Lernkarten auf flashcards.world.
Interactive Premade Curricula
Ley 39/2015 y Ley 40/2015 Procedimiento Administrativo Flashcard Decks (6)
Select any deck below to study cards with active recall, audio pronunciation, and FSRS spaced repetition, or filter by difficulty level.
Interesados, Capacidad de Obrar, Identificación y Firma Electrónica (Ley 39/2015 PACAP)
Obligación de Resolver, Plazos, Cómputo y Silencio Administrativo (Arts. 21 a 33 Ley 39/2015)
Actos Administrativos: Eficacia, Notificación, Nulidad y Anulabilidad (Arts. 34 a 52 Ley 39/2015)
Fases del Procedimiento Administrativo Común y Tramitación Simplificada (Arts. 53 a 105 Ley 39/2015)
1. Warum Active Recall & Spaced Repetition für Ley 39/2015 y Ley 40/2015 Procedimiento Administrativo (Deutsch) funktionieren
Das Fachgebiet Ley 39/2015 y Ley 40/2015 Procedimiento Administrativo (Deutsch) erfordert präzises Verständnis und sicheren Abruf zentraler Definitionen, Regeln und Zusammenhänge. Hier finden Sie die kuratierten Ley 39/2015 y Ley 40/2015 Procedimiento Administrativo (Deutsch)-Lernkartensets auf flashcards.world nach Schwierigkeitsgrad.
2. Kuratierte Ley 39/2015 y Ley 40/2015 Procedimiento Administrativo (Deutsch)-Lernkartensets auf flashcards.world
Grundstufe / Basiswissen (A1–A2)
- Interesados, Capacidad de Obrar, Identificación y Firma Electrónica (Ley 39/2015 PACAP) (
es → es) — Dieses Lernset auf flashcards.world starten | Searchbasic - Obligación de Resolver, Plazos, Cómputo y Silencio Administrativo (Arts. 21 a 33 Ley 39/2015) (
es → es) — Dieses Lernset auf flashcards.world starten | Searchbasic
Mittelstufe / Vertiefung (B1–B2)
- Actos Administrativos: Eficacia, Notificación, Nulidad y Anulabilidad (Arts. 34 a 52 Ley 39/2015) (
es → es) — Dieses Lernset auf flashcards.world starten | Searchintermediate - Fases del Procedimiento Administrativo Común y Tramitación Simplificada (Arts. 53 a 105 Ley 39/2015) (
es → es) — Dieses Lernset auf flashcards.world starten | Searchintermediate
Oberstufe / Expertenniveau (C1–C2)
- Revisión de Oficio, Recursos Administrativos y Potestad Reglamentaria (Arts. 106 a 133 Ley 39/2015) (
es → es) — Dieses Lernset auf flashcards.world starten | Searchadvanced - Ley 40/2015 (LRJSP) y Estatuto Básico del Empleado Público (TREBEP RDL 5/2015) (
es → es) — Dieses Lernset auf flashcards.world starten | Searchadvanced
3. Vorschau ausgewählter Lernkarten (Ley 39/2015 y Ley 40/2015 Procedimiento Administrativo )
| Stufe | Vorderseite (Frage / Begriff) | Rückseite (Antwort / Erklärung) |
|---|---|---|
basic |
¿Cuál es el objeto de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, según su artículo 1.1? | Regular los requisitos de validez y eficacia de los actos administrativos, el procedimiento administrativo común a todas las Administraciones Públicas, incluyendo el sancionador y el de reclamación de responsabilidad de las Administraciones Públicas, así como los principios a los que se ha de ajustar el ejercicio de la iniciativa legislativa y la potestad reglamentaria. |
basic |
¿Qué entidades integran el sector público según el artículo 2.1 de la Ley 39/2015 y cuáles de ellas tienen la consideración de Administraciones Públicas (Art. 2.3)? | El sector público comprende: a) la Administración General del Estado, b) las Administraciones de las Comunidades Autónomas, c) las Entidades que integran la Administración Local, y d) el sector público institucional (organismos públicos y entidades de derecho público, entidades de derecho privado vinculadas o dependientes y las Universidades públicas). Tienen la consideración de Administraciones Públicas las tres primeras (AGE, CCAA y Entidades Locales) así como los organismos públicos y entidades de derecho público vinculados o dependientes de ellas (no las entidades de derecho privado ni las Universidades públicas, que se rigen por su normativa específica y supletoriamente por la Ley 39/2015). |
basic |
¿En qué consiste la obligación de resolver de la Administración según el artículo 21.1 de la Ley 39/2015 y qué casos quedan exceptuados de esta obligación? | La Administración está obligada a dictar resolución expresa y a notificarla en todos los procedimientos cualquiera que sea su forma de iniciación. Se exceptúan: 1) los supuestos de terminación del procedimiento por pacto o convenio, y 2) los procedimientos relativos al ejercicio de derechos sometidos únicamente al deber de declaración responsable o comunicación a la Administración. |
basic |
¿Cuál es el plazo máximo en el que puede fijarse reglamentariamente la notificación de la resolución expresa y cuál es el plazo supletorio si la norma no fija plazo (Arts. 21.2 y 21.3 Ley 39/2015)? | El plazo máximo en el que debe notificarse la resolución expresa será el fijado por la norma reguladora del correspondiente procedimiento, que no podrá exceder de 6 meses salvo que una norma con rango de Ley establezca uno mayor o así venga previsto en el Derecho de la Unión Europea (art. 21.2). Cuando las normas reguladoras de los procedimientos no fijen el plazo máximo, éste será de 3 meses (art. 21.3). |
intermediate |
¿Cuáles son los nueve supuestos en los que los actos administrativos deben ser motivados con sucinta referencia de hechos y fundamentos de derecho según el artículo 35.1 de la Ley 39/2015? | a) Los actos que limiten derechos subjetivos o intereses legítimos; b) los que resuelvan procedimientos de revisión de oficio de disposiciones o actos administrativos, recursos administrativos y procedimientos de arbitraje y los que declaren su inadmisión; c) los que se separen del criterio seguido en actuaciones precedentes o del dictamen de órganos consultivos; d) los acuerdos de suspensión de actos, cualquiera que sea el motivo de ésta, así como la adopción de medidas provisionales previstas en el artículo 56; e) los acuerdos de aplicación de la tramitación de urgencia, de ampliación de plazos y de realización de actuaciones complementarias; f) los actos que rechacen pruebas propuestas por los interesados; g) los actos que acuerden la terminación del procedimiento por la imposibilidad material de continuarlo por causas sobrevenidas, así como los que acuerden el desistimiento por la Administración en procedimientos iniciados de oficio; h) las propuestas de resolución en los procedimientos de carácter sancionador, así como los actos que resuelvan procedimientos de carácter sancionador o de responsabilidad patrimonial; e i) los que se dicten en el ejercicio de potestades discrecionales, así como los que deban serlo en virtud de disposición legal o reglamentaria expresa. |
intermediate |
¿Cómo se producen los actos administrativos y qué exige el artículo 36.2 de la Ley 39/2015 cuando los órganos administrativos ejerzan su competencia de forma verbal? | Los actos administrativos se producirán por escrito a través de medios electrónicos, a menos que su naturaleza exija otra forma más adecuada de expresión y constancia (art. 36.1). En los casos en que los órganos administrativos ejerzan su competencia de forma verbal, la constancia escrita del acto, cuando sea necesaria, se efectuará y firmará por el titular del órgano inferior o funcionario que la reciba oralmente, expresando en la comunicación del mismo la autoridad de la que procede. Si se tratara de resoluciones, el titular de la competencia deberá autorizar una relación de las que haya dictado de forma verbal, con expresión de su contenido (art. 36.2). |
intermediate |
¿En qué momento del procedimiento tienen derecho los interesados a formular alegaciones, utilizar los medios de defensa y aportar documentos según el artículo 53.1.e) de la Ley 39/2015? | En cualquier fase del procedimiento anterior al trámite de audiencia, que deberán ser tenidos en cuenta por el órgano competente al redactar la propuesta de resolución. |
intermediate |
¿Qué derechos específicos adiciona el artículo 53.2 de la Ley 39/2015 para los presuntos responsables en los procedimientos administrativos de naturaleza sancionadora? | a) A ser notificado de los hechos que se le imputen, de las infracciones que tales hechos puedan constituir y de las sanciones que, en su caso, se les pudieran imponer, así como de la identidad del instructor, de la autoridad competente para imponer la sanción y de la norma que atribuya tal competencia; y b) a la presunción de no existencia de responsabilidad administrativa mientras no se demuestre lo contrario. |
advanced |
¿Qué requisitos y qué dictamen exige la revisión de oficio de actos nulos de pleno derecho según el artículo 106.1 de la Ley 39/2015? | Las Administraciones Públicas, en cualquier momento, por iniciativa propia o a solicitud de interesado, y previo dictamen favorable del Consejo de Estado u órgano consultivo equivalente de la Comunidad Autónoma, si lo hubiere, declararán de oficio la nulidad de los actos administrativos que hayan puesto fin a la vía administrativa o que no hayan sido recurridos en plazo, en los supuestos previstos en el artículo 47.1. |
advanced |
¿Puede iniciarse a solicitud de interesado la revisión de oficio de las disposiciones administrativas nulas del artículo 47.2 según el artículo 106.2 de la Ley 39/2015? | No. En cualquier momento, las Administraciones Públicas «de oficio», y previo dictamen favorable del Consejo de Estado u órgano consultivo equivalente de la Comunidad Autónoma si lo hubiere, podrán declarar la nulidad de las disposiciones administrativas en los supuestos previstos en el artículo 47.2 (no cabe la acción de nulidad a instancia de parte contra reglamentos). |
advanced |
¿Cuáles son los tres requisitos que exige el artículo 5.3 de la Ley 40/2015 para la creación de cualquier órgano administrativo? | La creación de cualquier órgano administrativo exigirá, al menos, el cumplimiento de los siguientes requisitos: a) determinación de su forma de integración en la Administración Pública de que se trate y su dependencia jerárquica; b) delimitación de sus funciones y competencias; y c) dotación de los créditos necesarios para su puesta en marcha y funcionamiento. Además, no podrán crearse nuevos órganos que supongan duplicación de otros ya existentes si al mismo tiempo no se suprime o restringe debidamente la competencia de estos (art. 5.4). |
advanced |
¿Qué caracteres tiene la competencia administrativa y qué cinco figuras organizativas no suponen alteración de la titularidad de la competencia según el artículo 8.1 de la Ley 40/2015? | La competencia es irrenunciable y se ejercerá por los órganos administrativos que la tengan atribuida como propia, salvo los casos de delegación o avocación, cuando se efectúen en los términos previstos en ésta u otras leyes. La delegación de competencias, las encomiendas de gestión, la delegación de firma y la suplencia no suponen alteración de la titularidad de la competencia, aunque sí de los elementos determinantes de su ejercicio que en cada caso se prevén. |
4. 8-Wochen-Lernplan mit Spaced Repetition
- Woche 1–2: Fundament (
basic): Bearbeiten Sie die Grundstufen-Sets (32 neue Karten/Tag) und planen Sie täglich 15–20 Minuten für Wiederholungen ein. - Woche 3–5: Aufbau (
intermediate): Ergänzen Sie die Mittelstufen-Sets (20 neue Karten/Tag) und formulieren Sie jede Antwort laut vor dem Umdrehen. - Woche 6–7: Meisterschaft (
advanced): Absolvieren Sie die fortgeschrittenen Sets (15 neue Karten/Tag) im gemischten Prüfungsmodus. - Woche 8: Konsolidierung: Wiederholen Sie alle schwierigen Karten auf flashcards.world bis zu einer Trefferquote von über 95 %.
5. Häufige Lernfehler und wie man sie vermeidet
- Karte zu früh umdrehen: Formulieren Sie die Antwort immer aktiv, bevor Sie die Rückseite lesen.
- Bulemie-Lernen vor Prüfungen: 20 Minuten tägliches Training schlagen jeden Wochenend-Marathon.
- Kontext ignorieren: Nutzen Sie die Beispielsätze und Erklärungen auf der Kartenrückseite.
6. Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Wie viele Ley 39/2015 y Ley 40/2015 Procedimiento Administrativo (Deutsch)-Karten sollte ich täglich lernen?
Ideal sind 20 bis 32 neue Karten pro Tag (1 Set) zuzüglich Ihrer fälligen Wiederholungen.
Mit welcher Stufe sollte ich auf flashcards.world beginnen?
Starten Sie mit basic und wechseln Sie ab 85 % Sicherheit zu intermediate.