Règle officielle de validation et seuils éliminatoires (Example: Niveau d'accès et prérequis)

CRPE & CAPES externes

Classement par ordre de mérite à l'issue des écrits d'admissibilité et des oraux d'admission (toute note zéro est éliminatoire) (Example: Fin de Licence (L3 / Bac+3) pour le nouveau concours principal (et voie transitoire à Bac+5 / M2))

Moyenne générale $\ge 10/20$ sur l'ensemble des UE, sans aucune note strictement inférieure à $6/20$ (acquis définitif dès $10/20$) (Example: Baccalauréat pour le DCG (grade de Licence) ; DCG ou Master pour le DSCG (grade de Master))

Double seuil obligatoire $\ge 80\%$ au bloc « A » ($\ge 27/33$) ET $\ge 80\%$ au bloc « C » ($\ge 70/87$), sans compensation (Example: Collaborateurs de PSI, de SGP, banques et conseillers en investissements financiers (CIF) dans les 6 mois de la prise de poste)

Contenus disciplinaires et professionnels évalués (Example: Durée et notation)

Étude de la langue (syntaxe, morphologie lexicale, orthographe grammaticale), analyse et compréhension d'un texte, question de réflexion rédigée (Example: 3 heures — sur 20)

Arithmétique, algèbre, fonctions, proportionnalité, géométrie plane et dans l'espace, probabilités, statistiques et algorithmique (Scratch) (Example: 3 heures — sur 20)

Épreuve d'application

Analyse de dossier pédagogique dans un domaine choisi par le candidat : Sciences et technologie, Histoire-Géographie-EMC, ou Arts (Example: 3 heures — sur 20)

Conception et présentation d'une séance d'enseignement successivement en français (30 min) et en mathématiques (30 min) (Example: 2 h de préparation, 1 h d'oral — sur 20)

Partie 1 : EPS et développement de l'enfant (15 min) ; Partie 2 : Motivation et deux mises en situation professionnelles (laïcité, valeurs de la République, 20 min) (Example: 35 minutes — sur 20)

Référence juridique

Régime applicable aux acteurs de la communauté éducative (Example: Portée opérationnelle dans le service public de l'éducation)

Loi de séparation des Églises et de l'État

Neutralité absolue de l'État et des locaux scolaires publics (aucun emblème religieux sur les édifices publics, art. 28) (Example: Art. 1er : liberté de conscience et libre exercice des cultes ; Art. 2 : la République ne reconnaît, ne salarie ni ne subventionne aucun culte (hors régime concordataire d'Alsace-Moselle))

Code général de la fonction publique (CGFP)

Agents publics (professeurs, AESH, CPE) : neutralité stricte et absolue (avis CE Demoiselle Marteaux du 3 mai 2000 : interdiction de tout signe religieux, même discret) (Example: Dignité, impartialité, intégrité, probité, neutralité, respect de la laïcité, obéissance hiérarchique, secret et discrétion professionnels)

Art. L. 141-5-1 du Code de l'éducation

Élèves : interdiction des signes et tenues ostensibles (y compris par destination) ; phase obligatoire de dialogue avant toute procédure disciplinaire (Example: Dans les écoles, les collèges et les lycées publics, le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit)

Charte de la laïcité à l'École

Art. 12 : aucun élève ne peut invoquer une conviction religieuse ou politique pour contester à un enseignant le droit de traiter une question au programme (Example: Explicite le sens républicain de la laïcité pour la communauté éducative ; affichée dans tous les établissements publics)

Loi sur l'École inclusive

Quatre plans : PPS (handicap, MDPH/CDAPH), PAP (troubles durables « dys », sans MDPH), PAI (pathologie chronique/allergie), PPRE (difficulté scolaire ponctuelle) (Example: Droit à la scolarisation en milieu ordinaire et compensation des besoins éducatifs particuliers)

Caractéristique juridique

SAS / SASU (art. L. 227-1 et s. C. com.) (Example: SA à Conseil d'administration (art. L. 225-1 et s. C. com.))

1 (SASU) ou plusieurs associés, sans plafond légal (Example: Minimum 2 actionnaires en SA non cotée et 7 actionnaires en SA cotée sur un marché réglementé)

Capital social et libération du numéraire

Capital librement fixé (min. $1\text{ €}$) ; libération d'au moins la moitié ($50\%$) à la constitution (solde sur 5 ans) (Example: Capital minimum de $37\,000\text{ €}$ ; libération d'au moins la moitié ($50\%$) à la constitution (solde sur 5 ans))

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Standardized Admissions Tests Français 6 Interactive Flashcard Decks

Guide Complet des Concours et Certifications en France : CRPE et CAPES (Réforme 2026), DCG et DSCG, Sélection IFSI et Certification AMF

Q: How many flashcards should I study per day for Grands Concours et Certifications en France — CRPE & CAPES, Expertise Comptable (DCG & DSCG), Sélection IFSI et Certification AMF?

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Manuel de référence en français pour les concours de l'enseignement CRPE et CAPES (réforme L3 / Master M2E et laïcité), la filière de l'expertise comptable DCG et DSCG (droit des sociétés, fiscalité, finance, règlement ANC 2022-06), la sélection IFSI (calculs de doses) et la Certification AMF (120 questions, double seuil de 80 % A et C, MIF 2 et SFDR), avec 20 exercices corrigés pas à pas.

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Grands Concours et Certifications en France — CRPE & CAPES, Expertise Comptable (DCG & DSCG), Sélection IFSI et Certification AMF Flashcard Decks (6)

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Foundational FR → FR

Concours CRPE & CAPES (Réforme Bac+3 / M2E) — Valeurs de la République, Laïcité, Système Éducatif et Didactique du Français

Practice Deck → More basic sets

Foundational FR → FR

Concours CRPE Mathématiques & Sélection IFSI (FPC) — Arithmétique, Géométrie, Probabilités et Calculs de Doses Infirmiers

Practice Deck → More basic sets

Intermediate FR → FR

Expertise Comptable DCG & DSCG — Droit des Sociétés (SARL, SA, SAS), Droit Fiscal (TVA, IS, BIC, Intégration Fiscale) et Règlement ANC 2022-06

Practice Deck → More intermediate sets

Intermediate FR → FR

Expertise Comptable DCG & DSCG — Finance d'Entreprise (FRNG, BFR, CAF, VAN, TRI, CMPC) et Contrôle de Gestion

Practice Deck → More intermediate sets

Advanced FR → FR

Certification AMF (Bloc Réglementaire « A » — Seuil 80 %) — AMF, ACPR, MIF 2, Abus de Marché (MAR), LCB-FT (TRACFIN) et Déontologie

Practice Deck → More advanced sets

Advanced FR → FR

Certification AMF (Bloc Technique « C » — Seuil 80 %) — Instruments Financiers, OPCVM/FIA, Produits Dérivés, Gestion de Portefeuille et Finance Durable (SFDR Art. 6/8/9 & Taxonomie)

Practice Deck → More advanced sets

Ce manuel de référence en français propose une synthèse méthodologique, juridique, financière et mathématique des quatre grandes voies de recrutement et de certification professionnelle en France pour les sessions 2025, 2026 et 2027 :

Les concours de l'enseignement public (CRPE et CAPES) dans le cadre de la réforme du recrutement positionné en fin de Licence (Bac+3 / L3) suivie des deux années de Master M2E (Métiers de l'enseignement et de l'éducation) rémunérées, la maîtrise des valeurs de la République, de la laïcité et de la didactique du français et des mathématiques ;
La filière de l'expertise comptable et de l'audit (DCG UE 1 à UE 13 à Bac+3 et DSCG UE 1 à UE 7 à Bac+5) : droit des sociétés, fiscalité des entreprises et des groupes, finance d'entreprise, contrôle de gestion et comptabilité approfondie à jour du règlement ANC n° 2022-06 ;
La sélection d'entrée en Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI — voie de la Formation Professionnelle Continue FPC) : méthodologie de la sous-épreuve rédactionnelle et maîtrise complète des calculs de doses et conversions médico-pharmaceutiques ;
L'examen réglementaire de la Certification AMF (Autorité des marchés financiers) : architecture à double seuil éliminatoire de 80 % (blocs « A » et « C » sans compensation), directive MIF 2, règlement Abus de marché (MAR), LCB-FT (TRACFIN), instruments financiers et finance durable (SFDR articles 6, 8 et 9, Taxonomie européenne).

Vue d'ensemble comparative des quatre parcours d'examen

flowchart TD
    A["Grands Concours et Certifications en France (2025–2027)"] --> B["Concours Enseignement : CRPE et CAPES"]
    A --> C["Expertise Comptable : DCG et DSCG"]
    A --> D["Sélection IFSI : Voie FPC"]
    A --> E["Certification Réglementaire AMF"]

    B --> B1["Concours externe en fin de Licence (L3 / Bac+3)"]
    B1 --> B2["M1 M2E : Élève fonctionnaire rémunéré (~1 400 € nets/mois)"]
    B2 --> B3["M2 M2E : Fonctionnaire stagiaire à mi-temps (~1 800 € nets/mois)"]

    C --> C1["DCG (13 UE, Bac+3) et DSCG (7 UE, Bac+5)"]
    C1 --> C2["Validation : Moyenne >= 10/20 sans aucune note < 6/20"]

    D --> D1["3 ans de cotisation sociale requis"]
    D1 --> D2["Entretien oral (/20) + Écrit 1h Français (/10) et Calculs de doses (/10)"]
    D2 --> D3["Admission : Total >= 20/40 sans note < 8/20"]

    E --> E1["120 QCM en 2 heures sur 12 thématiques"]
    E1 --> E2["Bloc A Réglementaire : >= 80 % (min. 27/33)"]
    E1 --> E3["Bloc C Technique : >= 80 % (min. 70/87) — Aucune compensation"]

Parcours / Examen	Autorité organisatrice	Niveau d'accès et prérequis	Règle officielle de validation et seuils éliminatoires
CRPE & CAPES externes	Ministère de l'Éducation nationale (Académies / Jurys nationaux)	Fin de Licence (L3 / Bac+3) pour le nouveau concours principal (et voie transitoire à Bac+5 / M2)	Classement par ordre de mérite à l'issue des écrits d'admissibilité et des oraux d'admission (toute note zéro est éliminatoire)
DCG & DSCG	Ministère de l'Enseignement supérieur (SIEC)	Baccalauréat pour le DCG (grade de Licence) ; DCG ou Master pour le DSCG (grade de Master)	Moyenne générale $\ge 10/20$ sur l'ensemble des UE, sans aucune note strictement inférieure à $6/20$ (acquis définitif dès $10/20$)
Sélection IFSI (FPC)	Instituts de Formation en Soins Infirmiers (regroupements territoriaux)	Candidats relevant de la Formation Professionnelle Continue justifiant de 3 ans de cotisation sociale en France	Note totale $\ge 20/40$ (oral sur 20 + écrit d'une heure sur 20) sans aucune des deux notes strictement inférieure à $8/20$
Certification AMF	Autorité des marchés financiers (organismes certifiés par l'AMF)	Collaborateurs de PSI, de SGP, banques et conseillers en investissements financiers (CIF) dans les 6 mois de la prise de poste	Double seuil obligatoire $\ge 80%$ au bloc « A » ($\ge 27/33$) ET $\ge 80%$ au bloc « C » ($\ge 70/87$), sans compensation

Partie 1 — Concours de l'Enseignement (CRPE & CAPES) : Réforme Bac+3 / Master M2E, Laïcité et Didactique

1.1 Architecture de la réforme 2026/2027 du recrutement et de la formation initiale

La réforme du recrutement des professeurs des écoles (CRPE) et des professeurs certifiés du second degré (CAPES) repositionne le concours externe principal à la fin du cycle de Licence (Bac+3 / L3) :

Année de Master 1 M2E (Métiers de l'enseignement et de l'éducation) : le lauréat du concours externe Bac+3 intègre une école supérieure du professorat sous le statut d'élève fonctionnaire, percevant une rémunération mensuelle d'environ $1,400\text{ € nets}$ et réalisant des stages d'observation et de pratique accompagnée.
Année de Master 2 M2E : l'étudiant devient fonctionnaire stagiaire, rémunéré environ $1,800\text{ € nets}$ par mois, et exerce à mi-temps en responsabilité devant élèves tout en poursuivant sa formation académique et didactique.
Titularisation : prononcée à l'issue du M2 sous réserve de l'obtention du diplôme de Master M2E et d'un avis favorable du jury académique de titularisation. Une voie de concours à Bac+5 (M2) est maintenue à titre transitoire durant la montée en charge de la réforme.

Épreuve du CRPE	Phase et format	Durée et notation	Contenus disciplinaires et professionnels évalués
Français	Admissibilité (écrit)	3 heures — sur 20	Étude de la langue (syntaxe, morphologie lexicale, orthographe grammaticale), analyse et compréhension d'un texte, question de réflexion rédigée
Mathématiques	Admissibilité (écrit)	3 heures — sur 20	Arithmétique, algèbre, fonctions, proportionnalité, géométrie plane et dans l'espace, probabilités, statistiques et algorithmique (Scratch)
Épreuve d'application	Admissibilité (écrit)	3 heures — sur 20	Analyse de dossier pédagogique dans un domaine choisi par le candidat : Sciences et technologie, Histoire-Géographie-EMC, ou Arts
Épreuve de leçon	Admission (oral)	2 h de préparation, 1 h d'oral — sur 20	Conception et présentation d'une séance d'enseignement successivement en français (30 min) et en mathématiques (30 min)
Épreuve d'entretien	Admission (oral)	35 minutes — sur 20	Partie 1 : EPS et développement de l'enfant (15 min) ; Partie 2 : Motivation et deux mises en situation professionnelles (laïcité, valeurs de la République, 20 min)

1.2 Valeurs de la République, principe de laïcité et statut du fonctionnaire (CGFP)

L'épreuve orale d'entretien du CRPE et du CAPES vérifie la capacité du candidat à incarner le cadre républicain :

Référence juridique	Date d'adoption	Portée opérationnelle dans le service public de l'éducation	Régime applicable aux acteurs de la communauté éducative
Loi de séparation des Églises et de l'État	9 décembre 1905	Art. 1er : liberté de conscience et libre exercice des cultes ; Art. 2 : la République ne reconnaît, ne salarie ni ne subventionne aucun culte (hors régime concordataire d'Alsace-Moselle)	Neutralité absolue de l'État et des locaux scolaires publics (aucun emblème religieux sur les édifices publics, art. 28)
Code général de la fonction publique (CGFP)	Ordonnance du 24 novembre 2021 (art. L. 121-1 à L. 121-11)	Dignité, impartialité, intégrité, probité, neutralité, respect de la laïcité, obéissance hiérarchique, secret et discrétion professionnels	Agents publics (professeurs, AESH, CPE) : neutralité stricte et absolue (avis CE Demoiselle Marteaux du 3 mai 2000 : interdiction de tout signe religieux, même discret)
Art. L. 141-5-1 du Code de l'éducation	Loi n° 2004-228 du 15 mars 2004	Dans les écoles, les collèges et les lycées publics, le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit	Élèves : interdiction des signes et tenues ostensibles (y compris par destination) ; phase obligatoire de dialogue avant toute procédure disciplinaire
Charte de la laïcité à l'École	Circulaire du 9 septembre 2013 (15 articles)	Explicite le sens républicain de la laïcité pour la communauté éducative ; affichée dans tous les établissements publics	Art. 12 : aucun élève ne peut invoquer une conviction religieuse ou politique pour contester à un enseignant le droit de traiter une question au programme
Loi sur l'École inclusive	Loi du 11 février 2005 et loi du 8 juillet 2013	Droit à la scolarisation en milieu ordinaire et compensation des besoins éducatifs particuliers	Quatre plans : PPS (handicap, MDPH/CDAPH), PAP (troubles durables « dys », sans MDPH), PAI (pathologie chronique/allergie), PPRE (difficulté scolaire ponctuelle)

1.3 Didactique du français et des mathématiques au CRPE

Apprentissage de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe :
- Au Cycle 2 (CP, CE1, CE2), l'apprentissage de la lecture repose sur l'articulation de la conscience phonologique (identification et manipulation des syllabes et phonèmes) et du principe alphabétique (enseignement explicite et intensif des correspondances graphèmes-phonèmes — CGP), permettant l'automatisation du décodage (fluence) et la compréhension de textes (inférences, reprises anaphoriques, états mentaux des personnages selon les travaux de Goigoux et Cèbe).
- Dans le plurisystème graphique du français (Nina Catach), un graphème assure trois fonctions : phonogramme (transcrire un son, ex. ou pour $/u/$), morphogramme (marque grammaticale de genre/nombre/personne ou marque lexicale reliant un mot à sa famille comme le t de chant) et logogramme (distinguer visuellement des homophones comme son / sont ou ver / verre / vert).
Typologie des problèmes arithmétiques selon Gérard Vergnaud :
- Structures additives : composition de deux états ($E_1 + E_2 = E_t$), transformation d'un état ($E_i \xrightarrow{T} E_f$, avec recherche de $E_f$, de la transformation $T$ ou de l'état initial $E_i$), et comparaison d'états (recherche d'un état ou de l'écart).
- Structures multiplicatives (proportionnalité simple avec présence de l'unité) : multiplication (recherche du total), division-partition (recherche de la valeur d'une part) et division-quotition (recherche du nombre de parts).

Partie 2 — Filière de l'Expertise Comptable (DCG & DSCG) : Droit des Sociétés, Fiscalité, Règlement ANC 2022-06, Finance et Contrôle de Gestion

2.1 Droit des sociétés (DCG UE 2 / DSCG UE 1) : SARL, SA et SAS

Caractéristique juridique	SARL / EURL (art. L. 223-1 et s. C. com.)	SA à Conseil d'administration (art. L. 225-1 et s. C. com.)	SAS / SASU (art. L. 227-1 et s. C. com.)
Nombre d'associés	1 (EURL) à 100 associés maximum (personnes physiques ou morales)	Minimum 2 actionnaires en SA non cotée et 7 actionnaires en SA cotée sur un marché réglementé	1 (SASU) ou plusieurs associés, sans plafond légal
Capital social et libération du numéraire	Capital librement fixé (min. $1\text{ €}$) ; libération d'au moins $1/5^\text{e}$ ($20%$) à la constitution (solde sur 5 ans)	Capital minimum de $37,000\text{ €}$ ; libération d'au moins la moitié ($50%$) à la constitution (solde sur 5 ans)	Capital librement fixé (min. $1\text{ €}$) ; libération d'au moins la moitié ($50%$) à la constitution (solde sur 5 ans)
Apports en industrie	Autorisés si prévus par les statuts (ne concourent pas à la formation du capital social)	Strictement interdits (art. L. 225-3 C. com.)	Autorisés si prévus par les statuts (évaluation régulière)
Dirigeants et représentation légale	Un ou plusieurs Gérants obligatoirement personnes physiques (associés ou tiers)	Conseil d'administration (3 à 18 membres) + Président du CA (personne physique) + Directeur Général (mode dissocié ou cumulé PDG)	Un Président unique obligatoire (personne physique ou morale) représentant la société à l'égard des tiers + liberté statutaire (DG, comités)
Cession de titres à un tiers	Agrément légal obligatoire à la double majorité : majorité en nombre des associés représentant au moins la moitié des parts sociales	Principe de libre négociabilité des actions (clauses d'agrément statutaires possibles en SA non cotée uniquement entre certains cessionnaires)	Liberté statutaire d'insérer des clauses d'inaliénabilité ($\le 10\text{ ans}$), d'agrément ou d'exclusion
Quorum et majorité en AGE	Quorum $1/4$ (1re conv.) puis $1/5$ (2e conv.) ; majorité des $2/3$ des parts des présents ou représentés (SARL post-2005)	Quorum $1/4$ (1re conv.) puis $1/5$ (2e conv.) ; majorité des $2/3$ des voix exprimées par les actionnaires présents ou représentés	Fixés librement par les statuts (unanimité requise pour certaines clauses légales d'ordre public)

2.2 Droit fiscal (DCG UE 4 / DSCG UE 1) et Règlement comptable ANC n° 2022-06 (DCG UE 10)

TVA et Coefficient de déduction ($\text{CDE}$) : $$\text{CDE} = \text{CAS} \times \text{CTA} \times \text{CAD}$$ Chaque coefficient ($\text{CAS}$ : assujettissement, $\text{CTA}$ : taxation, $\text{CAD}$ : admission) ainsi que le produit $\text{CDE}$ sont arrondis à la deuxième décimale par excès. Les régularisations globales sur cessions d'immobilisations s'opèrent par vingtièmes (20 ans) pour les immeubles et par cinquièmes (5 ans) pour les biens meubles corporels.
Impôt sur les sociétés (IS) et fiscalité des groupes :
- Taux normal de l'IS : $25%$ (et taux réduit PME de $15%$ jusqu'à $42,500\text{ €}$ de bénéfice pour les sociétés réalisant un CA HT $< 10\text{ M€}$ dont le capital est entièrement libéré et détenu à $\ge 75%$ par des personnes physiques).
- Régime mère-fille (art. 145 et 216 du CGI) : détention $\ge 5%$ du capital conservée $\ge 2\text{ ans}$ $\rightarrow$ déduction extracomptable de $100%$ du dividende et réintégration d'une quote-part de frais et charges (QPFC) de $5%$ (ou $1%$ en intégration fiscale).
- Plus-values à long terme sur titres de participation (art. 219, I-a quinquies du CGI — « niche Copé ») : titres détenus $\ge 2\text{ ans}$ $\rightarrow$ taux de $0%$ (déduction extracomptable de la PV nette à LT) et réintégration d'une QPFC de $12%$ du montant brut des plus-values de cession au taux normal de $25%$ (soit $3%$ d'imposition effective).
- Intégration fiscale (art. 223 A du CGI) : détention continue d'au moins $95%$ du capital et des droits de vote de filiales soumises à l'IS en France clôturant aux mêmes dates.
Modernisation des états financiers par le Règlement ANC n° 2022-06 (applicable en 2025/2026) :
- Nouvelle définition du résultat exceptionnel : limité aux produits et charges directement liés à un événement majeur et inhabituel, ainsi qu'aux écritures purement fiscales (amortissements dérogatoires). Les cessions courantes d'immobilisations incorporelles et corporelles sont reclassées en résultat d'exploitation (comptes 657 et 757) et celles d'immobilisations financières en résultat financier (comptes 667 et 767).
- Suppression des comptes de transfert de charges (791, 796, 797) : remplacés par des imputations directes ou des comptes spécifiques de produits d'exploitation (ex. compte 7587 pour les indemnités d'assurance, compte 649 pour les remboursements de charges de personnel).

2.3 Finance d'entreprise (DCG UE 6 / DSCG UE 2) et Contrôle de gestion (DCG UE 11 / DSCG UE 3)

Domaine financier / de gestion	Concept ou indicateur	Formule mathématique de référence	Règle d'interprétation et d'arbitrage
Bilan fonctionnel	Fonds de Roulement ($\text{FRNG}$), $\text{BFR}$ et Trésorerie Nette ($\text{TN}$)	$\text{FRNG} = \text{Ressources stables} - \text{Emplois stables bruts}$ ; $\text{TN} = \text{FRNG} - \text{BFR}$	Équilibre fonctionnel respecté si $\text{FRNG} > \text{BFR} \iff \text{TN} > 0$ (EENE et crédit-bail retraités)
Flux de résultat	Capacité d'Autofinancement ($\text{CAF}$)	$\text{CAF} = \text{EBE} + \text{Produits encaissables} - \text{Charges décaissables}$ $= \text{RN} + \text{Dotations (68)} - \text{Reprises (78)} + \text{VNC (657)} - \text{Prix cession (757)} - \text{Subv. (747)}$	Surplus monétaire potentiel interne permettant de verser les dividendes et d'autofinancer la croissance
Structure financière	Effet de levier financier (après IS)	$R_c = R_e + (R_e - i) \times \frac{D}{C}$	Effet de levier positif si la rentabilité économique nette $R_e$ excède le coût net de la dette $i$
Choix d'investissement	$\text{VAN}$, $\text{TRI}$ et Indice de Profitabilité ($\text{IP}$)	$\text{VAN}(k) = -I_0 + \sum_{t=1}^{n} \text{FNT}_t (1+k)^{-t}$ ; $\text{VAN}(\text{TRI}) = 0$ ; $\text{IP} = 1 + \frac{\text{VAN}}{I_0}$	Projet créateur de valeur si $\text{VAN}(k) > 0 \iff \text{TRI} > k \iff \text{IP} > 1$
Coût du capital	MEDAF ($k_{\text{CP}}$), $\text{CMPC}$ et formule de Hamada	$k_{\text{CP}} = R_f + \beta_L [E(R_m) - R_f]$ ; $\text{CMPC} = k_{\text{CP}} \frac{V_{\text{CP}}}{V} + k_d(1-\tau)\frac{V_D}{V}$ ; $\beta_L = \beta_U \left[1 + (1-\tau)\frac{V_D}{V_{\text{CP}}}\right]$	Pondérations évaluées en valeurs de marché ; désendettement/réendettement du bêta si le risque sectoriel change
Contrôle de gestion	Seuil de rentabilité ($\text{SR}$), Indice de sécurité ($\text{IS}$) et Écarts	$\text{SR} = \frac{CF}{t_{\text{MCV}}}$ ; $\text{IS} = \frac{\text{CA} - \text{SR}}{\text{CA}} = \frac{1}{\text{LO}}$ ; $\text{E/C} = (c_r - c_s)Q_r$ ; $\text{E/Q} = (Q_r - Q_p)c_s$	Adaptation impérative des quantités standard à la production réelle ($Q_p = q_s \times P_r$)

Partie 3 — Sélection IFSI (Formation Professionnelle Continue) : Calculs de Doses et Conversions

3.1 Règles de validation et normes médico-pharmaceutiques

Les candidats relevant de la Formation Professionnelle Continue (FPC, justifiant d'au moins 3 années de cotisation à un régime de protection sociale en France) passent deux épreuves notées chacune sur 20 : un entretien oral de 20 minutes portant sur l'expérience professionnelle et un écrit d'une heure comprenant une sous-épreuve de français (10 points) et une sous-épreuve de calculs simples (10 points). L'admission requiert un total $\ge 20/40$ sans note $< 8/20$.

Dispositif ou solution injectable	Norme de conversion réglementaire	Formule pratique de calcul infirmier	Exemple clinique de référence
Perfuseur standard (soluté aqueux)	$1\text{ mL} = 20\text{ gouttes}$	$\text{Débit (gttes/min)} = \frac{\text{Volume (mL)} \times 20}{\text{Durée (min)}} = \frac{\text{Volume (mL)}}{\text{Durée (h)} \times 3}$	$1,500\text{ mL}$ en $12\text{ h}$ $\rightarrow \frac{1,500 \times 20}{720} = 41{,}67 \approx 42\text{ gttes/min}$
Transfuseur (sang et dérivés labiles)	$1\text{ mL} = 15\text{ gouttes}$	$\text{Débit (gttes/min)} = \frac{\text{Volume (mL)} \times 15}{\text{Durée (min)}} = \frac{\text{Volume (mL)}}{\text{Durée (h)} \times 4}$	$300\text{ mL}$ de CGR en $1\text{ h } 30\text{ min}$ ($90\text{ min}$) $\rightarrow \frac{300 \times 15}{90} = 50\text{ gttes/min}$
Perfuseur de précision pédiatrique	$1\text{ mL} = 60\text{ microgouttes}$	$\text{Débit (}\mu\text{gttes/min)} = \frac{\text{Volume (mL)} \times 60}{\text{Durée (min)}} = \text{Débit (mL/h)}$	$240\text{ mL}$ en $8\text{ h}$ $\rightarrow 30\text{ mL/h} = 30\text{ }\mu\text{gttes/min}$
Concentration massique en pourcentage ($x%$)	$x\text{ grammes}$ pour $100\text{ mL}$ de solution	$\text{Masse (g)} = \frac{x}{100} \times \text{Volume (mL)}$ (et $1\text{ g} = 1,000\text{ mg} = 10^6\text{ }\mu\text{g}$)	Ampoule de $10\text{ mL}$ de $\text{NaCl}$ à $20%$ $\rightarrow \frac{20}{100} \times 10 = 2\text{ g}$ par ampoule

Partie 4 — Certification AMF : Blocs « A » et « C » (Seuil 80 %), MIF 2, MAR, LCB-FT et Finance Durable

4.1 Architecture de l'examen et réglementation des marchés financiers (Bloc « A »)

L'examen de Certification AMF comporte 120 questions QCM en 2 heures réparties sur 12 thématiques :

Questions de catégorie « A » (33 questions) : connaissances réglementaires et déontologiques $\rightarrow$ seuil minimal de réussite de $80%$ (soit au moins 27 bonnes réponses sur 33).
Questions de catégorie « C » (87 questions) : culture financière et technique $\rightarrow$ seuil minimal de réussite de $80%$ (soit au moins 70 bonnes réponses sur 87).
Absence totale de compensation : l'échec à l'un des deux blocs entraîne l'ajournement global.

Pilier réglementaire (Bloc « A »)	Textes de référence	Exigences clés pour le PSI et la Société de Gestion (SGP)	Seuils, délais et sanctions de référence
Supervision « Twin Peaks »	Code monétaire et financier (art. L. 621-1 et s.)	AMF (marchés, émetteurs, OPCVM/FIA, SGP, CIF) : Collège (16 membres, poursuite) séparé de la Commission des sanctions (12 membres, jugement) ; ACPR (banques et assurances)	Plafond de sanction de la Commission des sanctions de l'AMF : $100\text{ M€}$ ou $10\times$ l'avantage retiré (ou $15%$ du CA consolidé en abus de marché)
Directive MIF 2 (MiFID II)	Directive 2014/65/UE	Catégorisation (non professionnel, professionnel, contrepartie éligible) ; Test d'adéquation (Suitability : conseil et mandat, incluant les préférences ESG) vs Test du caractère approprié (Appropriateness : RTO/exécution hors execution-only)	*Interdiction des rétrocessions (inducements)* conservées en gestion sous mandat et en conseil indépendant ; Best Execution évaluée selon le coût total pour les particuliers
Règlement Abus de Marché (MAR)	Règlement (UE) n° 596/2014	Interdiction des opérations d'initiés (utilisation, annulation d'ordre, recommandation, divulgation illicite d'une information privilégiée précise, non publique et sensible sur les cours) et des manipulations de marché (spoofing, wash trades)	Dirigeants : déclaration des transactions à l'AMF sous 3 jours ouvrables au-delà de $20,000\text{ €}$/an et fenêtre négative de 30 jours calendaires avant les comptes
LCB-FT et Déontologie	4e/5e/6e Directives LCB-FT, Règlement général AMF	Vigilance par les risques, identification du Bénéficiaire effectif ($> 25%$ du capital ou des droits de vote), déclaration de soupçon confidentielle à TRACFIN ; enregistrement des conversations téléphoniques ; traitement des réclamations	Conservation des dossiers KYC et enregistrements pendant 5 ans (7 ans sur demande AMF) ; réclamations : accusé de réception sous 10 jours ouvrables, réponse sous 2 mois

4.2 Instruments financiers, gestion collective et Finance Durable (Bloc « C »)

Domaine technique (Bloc « C »)	Règle ou classification officielle	Paramètres techniques et formules clés	Points de vigilance à l'examen AMF
Obligations et Marché monétaire	Cotation au pied du coupon (clean price) en % du nominal	Sensibilité $S = \frac{D}{1+y}$ et $\frac{\Delta P}{P} \approx -S \times \Delta y$ ; titres courts : BTF et NEU CP ($\le 1\text{ an}$, min. $150,000\text{ €}$), taux jour le jour €STR	Le cours d'une obligation à taux fixe évolue toujours en sens inverse des taux d'intérêt du marché
OPCVM (UCITS) et FIA (AIFM)	SICAV (personnalité morale) ou FCP (copropriété) + Dépositaire unique obligatoire	Règle de dispersion 5 / 10 / 40 en OPCVM (max. $10%$ sur un même émetteur, et la somme des lignes $> 5%$ ne dépasse pas $40%$) ; outils de liquidité : Gates et Swing Pricing	Document précontractuel DIC PRIIPs (3 pages A4 max, indicateur de risque SRI de 1 à 7) obligatoire pour les clients de détail
Produits dérivés et Mesures de performance	Futures / Swaps (engagement ferme) vs Options Call / Put (droit contre prime)	Ratio de Sharpe $= \frac{R_p - R_f}{\sigma_p}$ ; Treynor $= \frac{R_p - R_f}{\beta_p}$ ; Ratio d'information $= \frac{R_p - R_b}{\text{Tracking Error}}$ ; VaR $(T, \alpha)$	Dénouement standard au comptant à $J+2$ ($T+2$) via Euroclear France (principe DvP) et compensation centrale EMIR
Finance Durable (SFDR & Taxonomie)	Règlement SFDR (2019/2088) et Règlement Taxonomie (2020/852)	Article 6 (sans objectif ESG), Article 8 (promeut des caractéristiques E ou S + bonne gouvernance), Article 9 ($100%$ d'investissements durables + DNSH)	Double matérialité (financière Outside-In + impact Inside-Out / PAI) et 6 objectifs environnementaux de la Taxonomie verte

Partie 5 — 20 Exercices Corrigés Pas à Pas de Niveau Concours et Certification

Exercice 1 — CRPE & CAPES (Entretien professionnel) : Laïcité et contestation d'enseignement

Énoncé : Lors d'une séance d'histoire-géographie-EMC ou de sciences, un élève refuse de participer à l'activité et conteste le contenu du cours au motif qu'il serait contraire à ses convictions religieuses. Par ailleurs, un parent accompagnateur lors d'une sortie scolaire obligatoire porte un foulard religieux mais n'adopte aucun comportement prosélyte. Quelle est l'analyse juridique et la posture attendue du professeur ?